来新加坡也快半年了，每次出门，最担心的便是与别人交谈，若是有人看着我的眼睛朝我走来，我便更不自在。不为别的，实在是英文不好，一是无法与人流畅的交流，二又怕他人的嘲笑--其实我内心是明白，他们是不会笑我的，这总觉得没有底气。话说回来，知道老婆有出国工作的机会，业已是前年的事了。从那时起，我就开始断断续续的背单词，读英语。不仅如此，我还从网上搜罗了一众课程，时有时无的听上一节，有时感到时间紧迫，还会集中一段时间抓紧学习英语。按理说，早都该流畅自如了。
不久前船长的直播中，老生常谈到，“朋友圈里经常会有人打卡英语单词，这么简单的语言，学几个星期，几个月就通透了，怎么还有人锲而不舍的几年了还在打卡单词。我的表弟，朋友圈里都已经开始学习希伯来文了，我是愿意与这样的人交朋友的。”，幸好是隔着屏幕，私以为船长是看不到我的。但我脸上早已红一阵，白一阵，被船长点名的感觉是不好受的。说起船长，我加入孤阅也四五年了。深知自己学习效率低下，起初听到白老师的Porta小课，确如暴风海洋中遇到小岛，迷雾森林中看到启明星。孤阅对我的改变是巨大的，我开始运用问题意识于阅读中，开始以不同的视角看历史看文化，开始以批判的思维面对命题。然而正如英语一样，4年时间，燎原学院办了一届又一届，送走一批又一批学员，我竟连课程的五分之一都没有学完。
英语也好，燎原学院也罢。意识到自身的问题是一方面，克服自身的惰性跳出舒适圈又是另一方面。比如我时常在听课的时候，想着其他事，有时去倒杯水，有时去上厕所，有时又一边听课，一边刷着新闻。可是，我明明知道，我是应该打开番茄钟，定25分钟时间，全神贯注的利用问题意识去学的呀。然，就算我认真学了25分钟，中途5分钟的放松时间，我便可能彻底放松了30分钟。“道理我都懂，依然过不好这一生”。
想想看，我真的想这样下去吗？悄悄的来，轻轻的走，挥一挥衣袖不带走一片云彩？如果是这样，我为什么还要不断的学英语？为什么从11月鹿飞发起的燎原学习任务，我能不断的坚持到现在？为什么我这几天在不断的看写作书籍，提高自己的文笔？是的，因为雁过留痕，水过留声，我不愿意脑袋空空，生不带来死不带去。世界还有那么多美好值得探索的事物，世界还有那么多受苦受难的众生。史铁生在《扶轮问路》中说，“此一处陌生的地方，不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇，未来的路途一样还是无限之问”，这“无限之问”，究其还是对世界的好奇心。
蓦地，又想起自己前段时间，刚学习完燎原的批判性思维，便有个冲动的想法。我找来几个版本的《本草纲目》，又翻到两本关于中医的学校教材。阅读几页后，我尽幻想起自己写10万字的批驳关于“中医不是科学”的论文来。因文笔不佳，于是乎，又赶紧学习如何写作！这难道不是对世界的好奇吗？接着在跟学《西方文明简史》的过程中，我又尤为关心起中国的历史文化来。通过船长给出的历史角度，加上零散的听了一些王东岳关于传统文化的讲座，我便尤为的痴迷于从关怀人本身的角度，去理解中国历史，我又想研究后，去写文章了。这不是对世界的好奇吗？
“道理都懂，依然过不好这一生”，不就是因为动力不足吗？ 但对于世界的好奇，对于人的关怀，对于家庭，家人的关心。每每想到这些的时候，我还有什么理由不打起12分精神，去望向更大的世界呢？关掉自我感动学习下，滑动视频的手机。打开番茄钟，专注当下是我目前提高效率最重要的法门。
