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这一课的作业拖了好久才做是因为第三题难住了我，对于学了几天的我就要用这20个图腾编故事有些难，而且自己本身就没有文笔！试着写了点，最后还是放弃了！
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2,
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在上一次的作业开始时我看到有的同学说没有模板不知道怎么做，我心里就想对于动手能力强的蓝手来说这些都很简单。我很轻松的做完了前十个图腾。之后在看到其他同学做的图腾我发现自己的限制和束缚。我的前十个图腾都是老老实实照着书上的图腾样子做的，可是其他同学做的就是加入了自己的想法，颜色靓丽，使得图腾更生动！这一次第一个蓝猴，我没有做大的尝试，只是用了一些立体一点的变化，感觉自己还是想要规矩一些。第二个黄人的时候就突然有了改变，发现蓝手的行动力和执行力真的是蛮强大的，只要内在有想法接着就会付诸于行动中。接下来就一发不可收拾，创作的源泉就打开了。看着这样些图腾在我的面前好像有了新的生命力！更加的活灵活现！在做白镜子这个图腾时，我感觉两边的都是楼梯，人在里面单边的上上下下的跑来跑去，看不到对面的另一个楼梯！做的过程发现方向会搞反，而且我黑色的这边最下面的一横是接上去的。橘色做的时候我就用了大一点的泥做了准备。最后的那个白色连接的就特容易！人生不就是如此吗？我们都在路上跌跌撞撞，来来回回的跑，跑来跑去看不清未来的路到底在哪里？那就先在探索中做好准备吧！那白色的中间一点就是假我与高我的连接！白镜子里好像也有桥哦。
还有在这十个图腾做的过程中我放弃了完美，之前的我都会切的四四方方，这些没有，尤其是白镜子，破了我都是直接就用了。不完美反而更美！！！
