关注孩子内心的柔软

今天读了《和优秀教师一起读苏霍姆林斯基》中的《呵护学生最柔软的地方》之后深有感触。我们总在抱怨学生越来越难管，但我们是否反思过，是不是我们也变得越来越不耐烦。“一句温暖的话语往往能驱走内心得寒冷”。如今的我是否也是冷言冷语呢？

去年我们班来了一位“刺头”，这个女生特别的叛逆，只要你让她不高兴了，她就骂你、轻视的看你。这样的孩子我对她是喜欢不起来的，平日里对她的态度可想而知了。有一天，她心爱的杯子因为自己不小心摔在地上，就眼含泪花的跟我说是别人碰她才摔了杯子。此时我训斥了她一通，然后戳穿了她的谎言。她伤心极了，中午饭也没有吃。我只当她任性，出于教师的责任，我还是给她了几个面包。她没有拒绝。可是，当我读了今天的文字，我突然间想到，当她眼含热泪的来找我，内心是多么的伤心。那个杯子是她新买的杯子，就这样跌去了一角，之后呢？我还轻描淡写的说没事，耽误不了喝水。可是我却忘了，孩子对这个新杯子的珍视，我渐渐明白，她为什么对于老师充满了敌意，因为在老师的身上，他感受不了被爱，被在乎啊！一个老师，关注孩子敏感的心是多重要！（2025.8.14）

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