最近，我听了刘澜老师所著的《反向学习》。刘澜老师在“得到”平台开设了两门课程，其中一门与领导力相关。听完这本书，我感触最深的是，学习力对我们至关重要。

从某个角度看，走出校园、步入社会后，如何学习成了我们面临的重要问题。不可否认，学习本身极其重要，但如果不知如何去学，学习可能就会与我们失之交臂。

我记得，以前没意识到学习的重要性时，我常常盲目地学一些东西。但这些学习在实际事务中，并未真正帮到自己。现实中，人们常觉得学习的目的就是提升某项技能。然而，深入学习后会发现，学习的方向和能力同样关键。

就学习方向而言，首先要考量我们所需内容与自身能力的关系。例如，工作中的学习是为了提升职业素养，技能培训、思想教育、家庭教育的学习也是如此，可以说，我们投入学习的时间和目的紧密相连。

从另一个角度看，我们需要学习的内容很多，面对众多知识，需要对所学内容做减法，只学真正对成长有益的内容。

事实上，个人成长相关的学习和投资有诸多相似之处。从学习过程中可以发现，投资不仅是对外部资源的投入，更是对自身的内部投资。

外部投资，如股票、经济收入分配等，主要通过理财管理和保值资产，防止其贬值或流失。而内部投资则是提升个人认知，这种认知积累与投资策略息息相关。我们在学习中获得的知识，常成为决策的重要依据。

然而，当我们习惯以某种方式获取知识后，面对复杂问题时可能仍沿用原有思维模式。可惜，这种思维方式往往不适用于新情境。若想在某些新事务中做出更好决策，或突破以往的行为和思考方式，就需要建立更有效的思维模式，而这需要通过不断学习来实现。

那么，哪种思维模式能帮助我们在具体问题上做出更明智的决策呢？这正是我们需要主动探索和掌握的信息。现实生活中的决策，若能全面考量，结果往往更明智。

但现实中，我们常凭借局部信息判断全局，这种思维模式已成习惯。实际上，我们总是在已知范围内探索未知，这种探索带有一定冒险性。

冒险分为不同类型，盲目冒险是无知的探索，而掌握探索工具后的冒险则是有知的探索。很多时候，探索需要借助已知工具。遗憾的是，很多人并不知道这些工具的存在，他们的探索往往是无知的，风险极大。

以投资为例，这种无知的探索就像有人拿着火药桶穿过炸药库却不自知，直到被炸得粉身碎骨，还不清楚自己错在哪里。这种错误十分危险，因此，我们在探索或决策时，应尽量掌握足够的信息和工具，避免陷入无知的冒险。

在学习中，我们要时刻保持警惕和审慎。我们都知道，认真的学习方法和积极的学习态度是提升学习能力的关键。不过，仅仅意识到学习的重要性是远远不够的，我们还需通过深度学习进行自我反省。

从某种意义上来说，拓宽认知边界时，我们要避免陷入内卷式学习，应走出熟悉的世界去看看外面的世界。比如学习一门外语，通过不同视角，我们能更清晰地认识所处的世界。当我们对世界有了更清晰的认识，会发现很多美妙奇特的事情。如果能在学习中追寻这些事情，它们就可能在我们身上发生。