中级九期课程设置
坚持读书分享，小组统计。每周至少约练三次，每个角色来一次，并且写出约练感受，小组统计。
SFBT理论基础：
一系统关的影响，把关注的焦点放在探讨问题不发生时的状况,整个系统恒定不变,白多黑就少。️
二建构主义,世界是自己建构出来的，改变语言改变世界。
三后现代哲学观，世界多元,没有绝对的对与错，是与非; 相信每个人都有自己的道理，你这么做肯定有一个重要的理由。
四人性观，每个人都在非常困难的处境下，为他的生命尽了全力，️一个人会被过去所影响，但不会被过去，每个人都希望自己善良，有归属感，尊重与被尊重，每个人都想更好，每个人都是有复原力的。
S FB T。基本理念。
合作与沟通是解决问题的关键。事出未必都有因，知因未必能改变。不当的解决方法才是造成问题的根本。从正向的意义出发。重新建构个案的问题，创造改变。每个人都是自身问题的专家。探寻例外。一小步的改变，滚雪球效应。
