天份这个东西，我知道它一直存在，但没有量化，所以也没有特别大的感触，但我最近在姐姐身上观察到了天分的差异。
姐姐从小话说的不晚，但是有些口齿不清，还有些小结巴，“儿”这个音都是幼儿园过后才发出来的。那时候没有什感觉，只是觉得孩子还小，某些能力还需要慢慢掌握。但最近通过观看孩子们毕业典礼的视频，我貌似看到了姐姐在语言方面的天分确实欠缺。视频里面，每个孩子都要说一段祝福的话，我发现大部分孩子都能口齿清晰地说清楚自己要表达的意思，甚至有些小朋友不仅字正腔圆，语调平稳，还能逻辑清晰，娓娓道来。而我家碗儿姐姐倒是也能很清晰地表达自己的想法，但发音不准，语调也不平稳，时而高的像演讲，时而低地像说悄悄话，不认真听根本听不出说的啥。
整体感觉，其他小朋友讲话是口腔全部打开的，语言是顺畅地流露出来的，而我们碗儿姐姐像是口腔没有完全打开，话语是一个字一个字往外蹦的，卡住喉咙的感觉。
之前在教姐姐拼音的时候，其实我已经发现了一些小端倪。我教她认整体认读音节的“ying”，她跟着读“yin”，我说是读“ying”，不是“yin”，，她又认真地跟着读“yin”，看着她尽力又发不出音来的样子，我好笑又好气地放弃了，她的声带上居然没“长”这个音节。这次又通过跟小朋友们的对比，我突然就想到了“天分”这两个字。
我很快给我们姐姐在语言方面的欠缺找到了原因，婆婆的发音不准，爸爸当年高考也严重偏科，英语语文都没有及格，所以，这一脉相传就传到了我们姐姐这里。这样想想，心里就没那么大压力了，哈哈。
没天分的事情就只能后天更加努力咯，至少上升空间比别人大。况且在一个领域没有天赋，很有可能在另一方面就会天赋秉异呢，哈哈哈，虽然目前还没看出来，但现在能看出来我们姐姐在心态上是有压倒性优势的，十万火急了，她还是不慌不忙，不骄不躁的。
