感受:
1.孩子也是随着时间不停去成长的,不同的年龄段需求也是不一样的.
2.我们成人应该学会放开手,学着去接受他每个年龄段会发生的任何违背我们成人意思的事情。
收获:
1.每个孩子都是一粒种子,所以我们要静下心来去培养。
2.如果孩子写错题了,千万不要急于擦掉,这样会产生孩子对自己的信心。
认知:
1.还要让孩子有自尊,自律、自我约束的能力和自主。
2.“自主”的意思是用自己的信念和理解来管理和指导自己的行为。
3.一个道德上自主的人对他人友好,是由于觉得自己应该尊重他人。
感受:
1.孩子也是随着时间不停去成长的,不同的年龄段需求也是不一样的.
2.我们成人应该学会放开手,学着去接受他每个年龄段会发生的任何违背我们成人意思的事情。
收获:
1.每个孩子都是一粒种子,所以我们要静下心来去培养。
2.如果孩子写错题了,千万不要急于擦掉,这样会产生孩子对自己的信心。
认知:
1.还要让孩子有自尊,自律、自我约束的能力和自主。
2.“自主”的意思是用自己的信念和理解来管理和指导自己的行为。
3.一个道德上自主的人对他人友好,是由于觉得自己应该尊重他人。