昨天上课，我用了一个很新奇的比喻给我的学生们讲解了记单词的方法。下课时，一个平时很内向的小女生，兴冲冲地跑过来，特别高兴地（面带红光的那种）对我说：“老师，你的这个方法我听懂了，就好像是多年的便秘，突然间通了的那种感觉！”
听了她的比喻，看到了她眼睛里的光，我感到她是真的听懂了，而且她的比喻真是贴切！
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孩子们也想学好英语，他们也会因为学不好而感到痛苦。只是苦于没有学习方法和指路人。
孩子们不爱学习的根本原因是，可能离开学校之后，他们一辈子都不一定能够用得上他们学到的东西，比如微积分，比如函数，比如英语，所以他们失去了学习的兴趣。
我认为我教孩子们英语，是一件很有意义的事，尤其是看到他们因为学到了一些新的知识而感到高兴时，我更是觉得快乐。
好多孩子从小是用了错误的方法，而可悲的是，公立学校的方法和教材，并没有与时俱进，高中外研版的教材居然还是12年前的版本！
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如果英语书上的内容更加地吸引人，更接近孩子们的生活，多介绍一些先进的事物，多引入一些孩子们感兴趣的话题，是不是能够激发孩子们对学习的兴趣呢？
当然，这些不是我该去思考的问题，我就是想用一种轻松愉快的方法，让孩子们去学习。
主动学习的人生，总是错不了的！
