晚上洗漱时候，女儿对我说：“妈妈，我觉得自己身上好多缺点。”
我愣了一下，没有急着去回应。
“你看，我说话的时候爱皱眉头，和弟弟相处的时候会对弟弟凶，老是说话时候发脾气和指责人……”
听了还在对自己的这些评价，我瞬间不知所措，一直以来都觉得自己的还在应该是自信阳光快乐的。
脑海中瞬间涌现出验真孩子话语的很多事例。和楼下朋友相处的时候，有时候感觉她比较孤单，她喜欢的和别人的貌似不太一样。因为有弟弟的对比，她某些行为有退化现象，还有通过撒娇争宠和掌控人的行为也有增多。对自己洗漱的时间管理也散漫…… 不不，这样下来我还怎么给孩子沟通？
我说：“宝贝，原来你有过这样想自己啊，你先洗漱，等洗漱结束躺倒床上，我们一起来聊一聊吧。对了，好久没有给你按摩了，一会儿给你按摩一下哈。”
没一会儿，女儿就趴在床上了。我一边给她按摩抚触，一边和她聊天。
在她小时候，弟弟还在妈妈肚子里的时候，有一次妈妈外出学习，老是让写出自己孩子的优点，我就写了满满一张都还不够。我就一边按摩一边说出她身上能够看到的优点。我的感受是说起来没有那个时候写的轻松，还好我经常有这方面的联系。 说了一会儿，女儿说：“妈妈，我觉得这个有点像存款。”我说“是的。当我们不断相这样存款的时候，我们的连接才会越来越多，越来越紧密。”“可是妈妈，你知道为什么我没有办法给你存款吗？因为我看不到你的优点，同时也看不到缺点。”“谢谢你告诉我，你的想法，暂时存不了，就先不要勉强自己，存款也是要满满学习和练习的。妈妈以前看别人的缺点比较多，后来通过学习和练习就慢慢地能够开到别人的优点了。”
按摩结束后，我们拥抱后互道晚安。
希望我的女儿能够更好更健康快乐的成长。
我反思：老二的出生，让我们对女儿的关注降低。另外，觉得之前一直使用正面管教的方法，有点想一劳永逸的感觉，疏忽了。
通过这个谈话，我感受到女儿现在有些思想上的不解、矛盾、不知所措。同时这也说明她的思维在成长，对世界开始在抽象方面的探索。我和侯爸有责任和义务，帮助孩子度过这一个时期。
育儿分享（这是我需要更进一步提升的）
价值
孩子只有在能够感觉自己有价值的时候，才可以获得勇气。
带着发现的眼睛，看见并感谢孩子们的具体的正向行为，
“谢谢你承担了擦桌子这项家务！”
“妈妈看到，你今天7点到7点半练琴，并且重点练习了《圆舞曲》，谢谢你遵守了我们的日常惯例！”
“妈妈注意到，你放学后只休息了20分钟就去做作业了，你对自己的时间做了规划，你做到了，谢谢你遵守我们的约定！”
如果，你是孩子，听到这些话，你是如何看待自己的？如何看待妈妈的？如何看待这个世界的呢？！
