十八点，走廊里传来的是掌声，欢呼声，笑声，赞誉声。是在进行什么活动吗？不是。是因为要放假休息吗？不是。那是因为什么呢？
先来看看英语老师与孩子们的一节课的结束语：
W hat day is today?
Today is June 1 children's day。
……no home work.
此刻，感谢老师的声音不断。
接着，孩子们看向了我这个老班。“今天不留作业啦。”
这时，孩子们收拾书包的手都停了下来，只见都是举得高高的，是高姿态的掌声啊。用我这班主任的犀利眼神，立刻捕捉到几个镜头：平日里，最不喜欢表达的孩子，都是把小手举得高高的，脸上的笑容是从未有过的夸张。更不要说喜欢表达的孩子们的表情啦。
孩子们带着满心的欢喜，走出教室，只是，今天的告别再见还多了一句，老师儿童节快乐(✿∀✿)。
我连连点头，说着“谢谢！谢谢！”
谁知，刚刚走出班级去的孩子们，在走廊里又传来惊呼声。这是怎么回事呢？原来，他们最爱的华哥，为了让他们过个愉快的节日，把今天的作业也免去了。
说过了再见的孩子们，有的又折回了教室。对我说“老师，您知道不？好多人羡慕我们呢。之前，他们羡慕我们有能与我们说笑的班主任，这回啊，是羡慕我们有这些老师。”
我看着这些孩子们笑了，说：“那就用你们的实际行动来感谢老师们吧！”孩子们说：“嗯嗯，那是必须的。”
孩子们的快乐，总是那么简单。孩子们的欲望。总是那么简单。
