考完试估分，学霸们的估分都很保守，而学渣们的估分则远远超过真实水平。

很差的司机也会认为他的驾驶水平很不错。

这就是达克效应（D-K effect），全称为邓宁-克鲁格效应（Dunning-Kruger effect）。

说白了就是，越是无知的人越是无法认识到自己的无知。他们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。

达克效应这种认知偏差，不仅在学习、技能方面得到印证，在很多其他领域都有体现。

井底之蛙最容易自大，以为天就是它看到的那么大，因为它没有参照体系，不知道外界有多大。

愚蠢的人看不到他的愚蠢，因为他没有足够认识愚蠢的智商。

狭隘的人看不到别人的宽容和格局，因为他没有足够的心胸想象宽容和格局是什么。

浅薄的人沾沾自喜于自己钱袋鼓人脉广吃得开，因为他脑袋空空眼界浅浅没能力认识到什么叫有底蕴。

情商低的人，是因为心性愚钝，不知与人相处的边界在哪里，互尊为何物，那就难怪冒犯了别人都不自知，还觉得人家挺喜欢他。

国外有过大量研究数据表明，一个人知识的广博程度和他的收入、幸福感、健康水平高度相关（是相关关系，不是因果关系）。

不断地有意识地学习，扩大视野，开阔心胸，认识自我，绝不仅仅是功利性的谋生手段，而是提高自己生活质量和人生厚度的最佳方法。

每个人都有认知盲区，即便饱读诗书博闻强记，也总有自己不了解不知道的领域，越是在某方面有优越感越是要小心，那很可能只是无知的自信。

保持谦卑，保持开放，保持好奇，才能让自己不要成为那个无知的无畏者。

早睡姐姐