果果快满三周岁了。仿佛间，小小的她吃饱了躺在我的臂弯，轻轻地打着呼噜，还是上个星期的事情，时间过得可真快呀。看着她满屋子跑来跑去，大呼小叫，没有一点“淑女”的样子，然后扑到我的身上，气喘吁吁，歪着小脑袋笑眯眯地看着我，说“爸比，我们来跳舞吧”，心里觉得又好气又好笑。日子就在围着女儿转的过程中飞逝，为了她的每一点成长进步而欢欣鼓舞，为了她的每一次调皮捣蛋而气急败坏，有了果果，生活显得多姿多彩，而当她每个晚上睡熟了，看着她那恬静的小脸，就有一种满足和幸福的感觉涌上心头。
随着果果一天天的长大，果果的早期教育也被提上家庭议事日程了。我们深知，在0-3岁的婴儿期，孩子具有惊人的感知觉能力。如何能够抓住这个黄金时代，开发孩子的潜能，给她一个良好的开始，让她在成长的路上走得更好，是我们作父母最朴素的想法。
小孩子都是一张白纸，在上面写什么、画什么全看父母怎么画；同时，小孩子也是一块海绵，你不必担心她会学坏了脑袋，只要能以正确的方式教育，有付出就必有收获。果果一岁半的时候，有一天晚上已经熄了灯，就要睡觉了，她突然轻轻的唱了起来“小燕子，穿花衣”，虽然咬字不是很准确，但是她这时候说话多数还是单字或者词，而且这首歌是我们在她几个月大哄她睡的时候唱的，已经很久没有唱了。这时候，我觉得在果果的脑海里，我们教过的东西都不会丢失，只要我们坚持，不管有意识无意识，都会起到一定的效果。因此，我利用一切的机会，向果果灌输知识，不管是认知上的或者是动手做的。出去的时候，我都会向她描述和讲解各种事物，从认识事物到颜色、数量，从我们向她解说到她跟我们描述、提问；念古诗不要求懂得意思，但可以提高她的语言和韵律感，而且尽量结合情景，比如在傍晚的海滨路念“白日依山尽”，走过柳树念“碧玉妆成一树高”，在莲池边念“江南可采莲”，下雨的时候“好雨知时节”等等；有机会多到野外和农村去，认识小鸡、小猪、小狗，挖地瓜、拔萝卜，在家里养蚕宝宝、小蝌蚪；果果两岁了，很喜欢听故事，我们给她讲一遍，再让她讲给我们听，喜欢唱歌，我在车上放了几片英语的儿歌CD，反复不停的播放，自己先学会再教她唱，现在她已经会唱好几首，有的甚至是四、五段的。我觉得，只要父母利用各种机会言传身教，孩子会汲取很多，而且慢慢地她会自己学着去了解、认知这个世界，养成学习的习惯，这会让她得益终生。
从果果两岁多一点，我们就加入了幸福泉这个快乐的大家庭里，现在已经开始第三期的学习了。对她来说，每个周末一小时的课程，是很快乐的一个过程，幸福泉里有各种各样的玩具，有各种不同的游戏，重要的是可以和爸爸妈妈一起上课；对我们来说，认同并深入领会幸福泉的教育理念是关键，在此基础上，幸福泉也为我们展示了一种儿童智力启蒙方式，伴随着孩子的成长，我们也在一点一点学习。学习如何了解孩子的想法，如何更好地引导我们的孩子，让我们陪伴孩子在游戏中一同学习成长，这无论对我们还是果果来说都是非常喜欢的。
我不想让女儿在小小的年纪承受太多的压力，只要在玩耍中快快乐乐的过每一天，在玩耍的过程中培养健全的人格、健康的心理，独立自主、坚持到底的性格，勤于思考善于学习的习惯，同时，有一个可以想象、创造的空间，就能给她的思想插上翅膀。虽然现在的翅膀很嫩很嫩，但我坚信，有一天她的思想会飞得很远很远。
