今天是6月8日，高考的第二天。在新高考形势下，上午有半天的空考，我们全体英语老师和班主任到班辅导学生上自习。我让学生学了两节课的英语，主要完成我昨天提议的六项英语复习计划，另外的两节课就让他们自由复习物化生的内容。整体感觉学生学习效率还是很高的：背诵的时候积极投入，安静下来自习的时候鸦雀无声，高效忙碌。
下午两点，在课前一支歌《年轻的战场》和集体宣誓之后，学生开始集合出发，参加考试。《年轻的战场》这首歌非常适合今天这个场合来唱：“今天我终于站在这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒。今天我将要走向这胜利的远方，我要把这世界为你点亮，请你为我骄傲鼓掌。”此时的教学楼东门厅口已经站满了送考的英语老师和班主任，我们分列在道路两侧，为每个学生加油送考。很多女老师还都穿上了漂亮的旗袍，祝愿学生在英语考场上旗开得胜。学生们纷纷跑到自己的老师面前，或握手，或击掌，或拥抱一下，让老师们给自己在英语考场上赋予些力量。还有的学生临走时还问老师最后一个知识点：那个单词怎么拼写来着？老师们赶紧安慰他：别着急，这个单词考不着。看着学生们全部进入考场了，老师们才松了一口气，在考场外为自己的学生默默加油。
四点四十分，考试结束的铃声响起，学生陆陆续续地回到教室。个别学生忍不住想谈论一下刚结束的英语，就被我制止了，劝慰他们考完一科，丢掉一科，全力复习明天的物理和化学考试，争取优异成绩。
吃过晚饭，物理和化学老师就到了教室，继续辅导学生自习，一起为明天的考试继续努力！
