今天读到一本书，说到了读书学习的二个误区，摘抄一部分，看看你是吗？
1、读书学习，也可能是一种玩物丧志。
为什么呢？读书追求背诵，还要求“倒背如流”，那是为了表演，不是为了真正地去知行合人。
就像我们今天在社交媒体上看到一句话，觉得很好就马上转发，但是自己并没有践行，这就是玩物丧志。
学习的本质，就是知行合一。如果你没有做到，学它干嘛呢？我们读书学习，要字字句句切己体察，放到自己身上琢磨，放到具体事上研习，才能叫学而习之，才能真正把道理琢磨透，把本事学到手，从而用到具体事情上，进步在自己身上。
2、读书学习，可能是一种焦虑症症状。
前面说的玩物丧志，是娱乐活动；还有一种读书学习，则是一种焦虑症症状，我称之为“恐慌性学习”。他因为觉得时代变化太快了，自己要被淘汰了，进而焦虑，恐慌，所以拼命读书，拼命学习。
而恐慌性学习呢？往往就变成“前沿性学习”，总是想要去学习最前沿的知识，怕自己被淘汰。殊不知这又落入了学习的圈套——追逐前沿，丢失本源，追求细碎，丢失整体。这种学习，就成了拔本塞源的无效劳动。
看看说的是你吗？
