脑中有“方”，手中有“事”，聚得起力量，动则有方向。为建一所“全面、均衡、创新、安全”的发展型学校，他先从“文化建设”“学生养成教育”“阳光体育”三个方面入手，打造学校办学特色，提出了“育德求知、明理树人”校训，明确要把学校办成农村名校的目标，提高教育教学质量，培养实用型人才和学生全面发展。
要让所有学生站在学校舞台的正中央，才能实现全员、全过程、全方位育人。学校充分利用中秋、端午、重阳、春节、元宵等传统节日，在传统文化的故事里感受美的熏陶。形成“环境育人、习惯育人、活动育人”的“三育人”德育模式，打造“三齐、三净、三无声”无声就餐品牌，构建“课前三件事、课间三件事、课后四件事”习惯养成系列。
优化校园环境和硬件设施，优化管理团队和师资队伍，优化活动提升学生综合素养。
打造具有独特个性、有实践创新内涵的学校，所有教师以做到最好为标准，心中有梦、脚下有路、眼里有光、骨子里有温度，所有的孩子既能起跑、也能坚持跑，还能冲刺跑，让校园真正成为师生向往的精神家园。
一位有理想、有情怀、有爱心、有潜质、有担当的好校长，要能从他身上读懂学校管理主要应关注什么？重点抓什么？
世上没有比人更高的山，也没有比脚更远的路。哪怕前路荆棘，哪怕云雾缭绕，我们有理由相信，一位有思想、有温度、有品质的校长就如一个稳健的舵手，他有能力带领自己的团队铺开画卷，描绘彩虹，驶向卓越！
