🎉第二天打卡🎉@正面管教讲师班

收获:

1. 追本溯源才是解决问题的关键,阿德勒的“孩子的成长轨迹”揭示行为背后的动因;

2. 唤醒你身体里住着的小孩,丛林,让习惯在钢筋水泥社会丛林里混迹,早已练就情感金钟罩的我们,瞬间打开换位思考的情感闸门;

3. 错误的目的表,是孩子成长轨迹更清晰的工具化说明书,一一对应,会抽丝剥茧找到貌似死结的解决方案;

4. 从伙伴身上吸收能量,远比自己苦思冥想来的有效率和有收获,PHP,让尊重在成人之间蔓延;

5. 实用性工具,日常惯例表,相关APP,提高效率,释放自己,方便有趣。

反思:

1. 尝试如何更多从讲师角度去思考;

2. 貌似简单的的带领,需要投入的心力远超想象,从零到一我们还有很长路要走;

3. 减少评判,避免标签化,适度鼓励和保护志愿者,是如何成为一个和善而坚定的讲师的最大挑战之一。

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