2017-6-4 星期日 天气雨
宝贝年龄：7周岁2个月和1周4个月
学经周期：3年半
学经人员：琦妈，琦琦，心宝听经。
学经方法：147累积法。
学经内容：《易经》系卦上传第八章，《唐诗三百首》117-118，《幼学琼林》人事，《新概念英语》Lesson25
亲子营英语学习：汇报《新概念英语》Lesson13
心得分享：第27期户外亲子读书会
这两天外面一直下着雨，所以为了照顾较小的孩子，这周的户外亲子读书会我选择在一楼的隔空层，小区鸟箱的位置，因为有邻居送的爬行垫，我便直接带下去用了，音箱在端午节前也已收到并调试好，还配有话筒，可以让孩子们好好表现下。
在挂横幅的时候，原以为带着的透明胶可以贴上，没想到墙壁掉灰。好在小区电工路过，用一根铁钉帮我钉在墙上，我拍了照片发到小区群里，告知要参加的各位邻居带着孩子来一起读书。
这次的读书家庭也比以往要多，新来了两个家庭，一个家庭爸爸妈妈带着儿子李仁浩，妈妈有事没有参与读经，一个家庭妈妈带着女儿桂一枝，两个小朋友都还小，仁浩小朋友读大班5周岁，一枝小朋友两周半，都是读经的黄金年龄。仁浩小朋友全程非常认真地跟读，这里表扬下仁浩的爸爸，想必一定是很重视教育并尊重孩子的爸爸，当仁浩不敢做自我介绍时，爸爸听话照做，自己做好榜样，勇敢在众人面前介绍自己，虽然儿子还是不敢，但是只要再来几次仁浩一定就敢于自我介绍了，是个很有想法的小男孩。逸轩小朋友是跟爸爸一起来的，妈妈先来参加，妈妈说他不乖，不来，可是后来还是跟爸爸一起来了，也是非常棒，中间不知道为什么哭了，很阳光好学的一位宝贝，下次也许可以准备下小礼物鼓励下小朋友。
琦琦一直在读经班上表现的不够沉稳，容易有小情绪，她有着完美孤僻的性格这点容易被人影响，但只能慢慢地让她自己去历练，去调整，这个平台给到她，如何锻炼，一方面我给予引导，更多的还在于她自己能否真正愿意锻炼并成长。
读经班上一直有邻居被我们的读经声吸引过来，有的过来探头就走了，有的加入我们一起读经，有事先走了，有的礼貌性的过来打个招呼，接下老人孩子就先忙去了。
读完经典，我带着孩子们读了绘本英语“HONEY ENGLISH”的“What Funny Shapes”，我带着孩子们识图读单词，读句子，简单提问，孩子们都能积极回答，似乎把在每周亲子英语学习营上的热情再一次延伸，我想以后的读书会上就可以这样，读完经典，再读绘本，不论中文的，英文的，让读书会真正成为孩子们周末向往的地方。
在读经班过程中，公公来电话，不过我没有接起来，而是给他发了个信息，晚点给他电话。等读经班结束回到家，才知道公公中午要来家里吃饭。公公到了之后，看到房间里的便捷音箱便质问：音箱是做什么的？跳广场舞吗？我说：“不是的，学经班上用的。“公公脸拉下来，不开心的说：不要搞一些无谓的事，都是两个孩子的妈了，又不是三岁小孩，有这个精力不去弄个培训班，不要做人家的小马。我点点头，嗯嗯着的回答他。公公如是说着，琦琦眼睛看着我，妈妈坐我边上低声嘟囔着：看来他们也很反对你做这些事。我示意我妈不用再说。我坚定地眼睛看着琦琦：快点吃饭吧。我的心里则在说：爸爸，你放心吧，我知道我努力的方向。一个声音对自己说：我做的是正确的事，我问心无愧。
我的恩师曾经说过，推广经典教育绝对不是简单的事，不但需要热情，更需要有坚韧不拔的勇气和信心。几年下来，参与其中的不知有多少人，但多数都没有坚持下来。做经典教育，不但做到善始，而且能够善终，大道如此，只要执着地努力，我们的方向是正确的，因此就不需要担心做不出应有的成绩。
经典教育是集文化，教育，养生，养老为一体的利人利己的事业，是义利相随的事业，优秀的孩子，幸福的家庭，健康的身体，自我价值的实现，我一直在努力。
