9月份即将开学，

开学之后家长们即将迎来全新的教育环境。

对于深圳而言，最重要的变化是两点

新的变化就是双减和大学区化，

对于很多家长来说

最直观的变化就是周末和寒暑假不需要送孩子补习学科类课程，

减少了孩子的学习负担和家庭的教育支出成本。

大学区的话，

目的是为了更多的孩子能够有学上，实现教育更加公平。

从长远的角度来看，

我始终相信政策带来的改变是好的，

对于未来孩子的成长与发展也是有利的。

短期内需要我们家长、学校以及机构进行调整和适应，

在此咱们就不去对政策进行太多的评论和探讨，

因为探讨这个事情，

没有什么结果，

无论发生什么改变，

我们都应该积极正向面对，

这样才能够在变化中找到机会。

首先不管政策怎么改变，

有些事情始终还是不变的，

比如说：

关注孩子能够身心健康地成长，

孩子对于知识的学习与掌握，

为孩子规划未来的发展。

我们来看看一张图，这是国家权威教研机构对于未来教育模式的总结

其中有两点大家注意一下：

1、主动学习；

2、弹性教学；

未来少了外部培训机构的助力，

在更多的时间里，需要家长和孩子自己投入更多的精力，

特别是孩子，

对于学习这件事情，

未来培养主动学习的孩子，

把学习的责任还给孩子，

在学习这件事情上才会事半功倍。

而且主动学习是一种习惯的培养，

所以好的学习习惯仍是核心，

我有见过很多在小学阶段拼命补课的孩子，

到了初中以后，

孩子对学习这件事产生了厌烦，

只是为了完成父母交代的任务，

即使孩子在小学的表现有多好，

未来的身心发展，

会存在有阻碍，

特别是对于自己的人生追求和目标会越来越模糊。

而且主动学习会贯穿孩子的一生，

小学、初中、高中、大学、还有走进社会后，

现在疫情一直反反复复，

谁也不知道以后还会出什么状况，

谁都说不准以后的大学会不会都在家里面学完呢？

类似于国外的可汗学院，

所有的知识内容都可以自己通过网上学习完成，

通过考试完成学分就能够获得毕业证，

所以主动学习这件事情，

家长们一定要关注。

如何能够形成主动学习，

这里面也涉及到很多，

不仅仅是孩子，

还有父母，

都需要做出努力和改变，

如果你非要问我最重要的是什么事情，

那我可以说，

各位家长，

先让咱们自己成为主动学习的家长。

最好的教育是

言传身教。

推荐去读一本书，叫

《高效能人事的7大习惯》

《非暴力沟通》

《怎么说孩子才肯听》

那学习的习惯而言，

其实还是原来那些，

阅读习惯（中英文）；

计算习惯；

错题本；

学习本身是有价值的一件事情，

一定是靠长期积累得来的，

我记得书里面有一个关于

农夫和下金蛋的鹅的故事，

故事也很简单，

就是农夫觉得一个月下一个金蛋太慢了，

就把鹅给杀了想取出来所有的金蛋，

鹅死了，金蛋也没有了。

孩子就是那只鹅，

我们要照顾好鹅才会有金蛋，

我们只有培养一个身心健康的孩子，

她才会有持续不断的学习能力，

以及学习效果的输出。

说完主动学习，

接下来说的就是弹性学习了，

弹性学习其实是对学习的时间和空间有了更多的选择，

什么意思呢？

之前更多的学习是在线下完成的，

后面慢慢有了线上教育，

但是很多家长对于线上教育还是不太习惯，

主要原因是孩子在ipad或者电脑前面坐不住不好管，

种种原因，导致很多家长很反感线上教育。

但是以目前的变化，

孩子们在未来的学习形态，

线上的教学方式会成为未来的主流方式，

所以家长们一定要做好心理准备，

与其去对抗和怀疑，

不如正向积极面对，

看看是否有更好的解决方案，

让自己和孩子适应这种时间和空间的变化，

当社会主流发生变化的时候，

先出发的一拨人，

一定是未来先获得收益的一拨人，

与其埋怨，

不如积极响应，

大家觉得呢？

总结一下，面对现在的环境，各位要做好3点：

注重在孩子的自我管理和学习习惯培养；

注重与孩子的沟通方式和心理健康；

培养孩子上网课的状态和习惯；

乍一看，好像和平时差不多呢？确实差不多，从来就没有什么特别的方式方法，只是在原来的基础上要继续加强而已。

我在这里分享一下我的心得，具体的情况，每个孩子不同，还需要家长自己思考。

教育孩子这件事情吧，挺烧脑的，有时候也挺苦逼的，可以找几个好朋友组团一起来实施，有了共同战线朋友的支持，有商有量。

要熟悉自己孩子原有的喜好，习惯以及性格特点，因材施教才是最好的方式，所以不是所有方法都能复制的，而且别人家的孩子永远替代不了自己家的娃。

既然是习惯的培养，请各位一定要提醒自己这是一项长期的工作，不会一蹴而就，要有一个长期的打算，当然，要花费时间和精力。

良好的学习和作息习惯，和时间有很大的关系，所以要培养孩子对于时间的概念和管理，比如：做题规定时间，休息规定时间，潜移默化地强调时间与自己的关联。

我们需要和孩子进行平等的对话，把培养孩子的自我管理和学习习惯的原因以及计划要如实告知孩子，告诉孩子自己的担心想法还有期待，问问孩子是否原因来和我们做这件事情，和孩子一起来设计习惯培养计划。

要有仪式感，比如在一起制定完自我管理计划后，全家人包括孩子都要在这份计划上签字；

没有完美的计划，每个游戏都是有规则的，这个规则不仅仅是孩子要遵守，父母也要遵守，不能够只考虑父母自己的感受和利益，孩子是很聪明的，她们会在游戏规则里面找到对自己有利的因素。

定期要召开家庭会议，和孩子沟通关于自我管理工作的实施的进度，她的变化，听听她的想法，说说父母自己的想法，相互协商是否对计划要进行调整和优化。

设置激励机制，促进孩子参与的积极性，我们家是积分制的游戏规则，完成学习任务，生活任务，都会获得相应的积分，有必修项和选修项，积分可以换取对应的娱乐项目，比如20分可以换15分钟电视，3分相当于1元钱等；

让孩子当你的老师，成为孩子的玩具。我在家里面就会让孩子监督我自己背一些故事，让她教我唱歌，让孩子敲打我背部当成是鼓。

上网课可以给孩子配上专门的防护软件，网上都有得卖，鼓励孩子做眼保健操还有就是正确坐姿，当然鼓励运动是很有必要的，我女儿喜欢跳舞，所以经常对练形体。

关于上网课这个事情，前期建议大家跟着孩子一起上课感受一下，也可以跟授课老师进行沟通，整理一些注意事项，上课的环境不要嘈杂，帮助孩子调整好上课的状态，平时可以多训练的专注力和专注度。

关于孩子的心理健康方面，我首先想提醒的是家长自己要调整好自己的情绪，往往孩子的是受到家长的影响。我记得有个家长咨询过我说他们家孩子经常都处于紧绷的状态怎么办？我会反问一句他们夫妻两平时的状态如何？果不其然，他们夫妻两平时在孩子面前就表现得很紧绷，所以家长想要有一个心理健康的孩子，那么一定要注意自己的情绪，这方面需要家长自己多学习吧，多看点书，正面管教，樊登读书都是不错的选择。

幸福的童年治愈一生，不幸的童年，用一生来治愈。