沉寂两个月的校园，一下子，沸腾起来了。
班主任管报到，科任管分书，各做各的一份儿事去。我，负责分发九年级的课本，看着长长的走廊上，堆积如山的书籍，心里暗暗叫苦，担心身体吃不消，生怕又倒下。
学校分配的任务，再多的困难都不济于事，还是得去完成。到组长那领份儿，负责两科目，14个班级，看似没多少，还真是个考验人的力气活。
起初，提上两捆，还挺轻松，并不觉得有难度。搬着，搬着，一个小时过去了，汗流浃背，人透支了，昏沉沉的。看一看那表格，才完成一半的任务。事前，就已告女儿来帮忙，可她被班主任叫去了，也忙着班里的事儿。此时的我，有苦说不出，又有谁知道？坐在石凳上，喝上一口水，休憩小会，目睹眼前的情景。此时此景，让我长长地叹了一口气，该干到什么时候才完工呀？
再看一看，同事依旧在忙碌着，一会搬，一会数。一捆又一捆书本，被消灭掉。我迫不得已，又得起身，去找，去翻，仍看不见我的科目影子，到底在哪？问问身边的同事，压根就得不到回音，该不会混到别的年级去了吧。
果真，大家发现剩下的任务，在走廊的另一端。真可恶，书本来就很多，还要把它混杂起来，你要搬过来，我要搬过去，该浪费了多少工？
卸书时，完全可按年级，来进行工作，却偏偏不这样。只顾干完自己的事情，根本没有想到，后面的工作，做起来，可真的不是一个人做的事情。
做着，做着，就将近两个小时了，力气已被耗尽了，就像手机没电般，运作不起来了。只得先把书本，一一找出来，堆在一起。差不多20捆，看着，摞得高高的书。对于现在的我来说，是一件很恐怖的事情，真想放手不管了。
这时，学生陆续来了，穿梭于操场上，我把希望寄托在他们身上。突然，我看见有熟悉的面庞，是四个男生，从眼前走过，是女儿的班级。急忙跑过去，叫他们过来，帮搬搬书。我，不是他们的科任老师，他们似乎不太乐意，但又很无奈的，毕竟是学校老师。
两个男孩搬一趟，就想偷偷地溜了，以为另外两个伙伴没来，其实他俩走操场边。哈哈，想跑的两家伙，又被我逮了回来。我们五个人，搬了四趟，一下子，就搞定了。谢过他们，我便慢慢数数，分配到班级。
后来，我老师奇怪地问，今天谁帮我搬书，挺能干的。是呀，现在的孩子贪玩，怕苦。自己教的学生，不一定个个愿意，更何况，是别的班呢。
傍晚，女儿也一脸疑惑，问搬书的事。原来，那几个帅气的男孩子，跑到了教室后，笑呵呵地叫她请客。今天，我们帮你妈妈，既搬桌子，又搬课本的，问她是不是，表示表示一下。这帮熊孩子，真可爱。当然，如果没有他们的帮忙，我不知道要忙乎到什么时候，或许自己都干不完活。但我并不同意，女儿送东西。
我本是老师，就是教育人的活。生活中日常的事情，便是一本活教材。教会学生成长，就是宝贵的财富。凡事不可都讲回报，尽自己所能，帮助别人，快乐自己。
