朱艳华 周口 焦点网初十五期 坚持分享第七十七天（2019/1/11）
任先生是我孩子的爸爸，我现在叫他三哥。一个正直、善良、热心又特别“敢言”的人。比如我昨天在盛情难却下收到一个哈密瓜，人家告诉我是为了感谢任先生多次捎带她孩子回家。比如经常和他玩的我的一个男同学说他是个板正的人。再比如在别人需要帮助时热心帮人张罗事......
“敢言”能让唐代皇帝对魏征、柳公权等重臣青眼有加，但是三哥的“敢言”有时会让我们有点不舒服。
几天前我和儿子一起去学校的路上，儿子问我一个有趣的问题：
妈，你说我爸赖不赖？
我想笑。其实他想表达的是他对爸有意见。
我问他怎么了？
儿子说你看他成天让我干着干那，他自己咋不干。
果不其然，就在昨天矛盾爆发了。任先生打了在我面前是绅士和贴心棉袄的儿子。当然这不能让儿子对他的态度朝他的预期发展。
身教重于言教。父母是什么样子孩子的眼睛看的很清楚，他们的心里有杆秤，父母是模仿源，一些习惯或多或少投射到孩子身上，孩子也会心里有不服气也有反对声音。
我和任先生沟通，讲他出差时儿子因为电话里听到他说还没找到宾馆心疼地快要落泪，讲儿子平时对我的体贴和关怀，讲儿子的情感细腻、心细如尘.......我们一起去学校的路上给我暖手，平时拿药、倒水、说嘘寒问暖的话。
儿子挨打时我就在身边没有发声，接纳任先生的愤怒，我想暂时帮他保持做父亲的尊严。拉着身高和我差不多的儿子的手慢慢走着，不谈挨打，我倾听他的委屈平息委屈。
下午放学的时候，任先生两次催我们回家，后来等不及了干脆来学校接我们。晚饭有给儿子准备的东西，带着“讨好”。后来在我的润滑下气氛还算融洽。
任先生是广大“男权爸爸”的杰出代表，很多时候教育的方式沿袭传统的权威主义。往往是打一巴掌给个枣，这样也很伤孩子的自尊的。不过可以看到他在变“好”，以他的方式示弱，传递出来的信息是爱孩子和愿意改变。
虽然冲动，但是有觉察，有很多很多正向的期待。他的这些在我愿意发现美的眼睛里可以接纳。成长、完善在路上，相信在我的代领下我的三哥能稳下来，学会欣赏与尊重，我的家里也因为“焦味”十足而越来越顺遂，越来越平安和乐。
