1、学习：阅读《对财富说是》，听在线课。
2、运动：打扫家务
3、爱自己：午睡、喝下午茶、看电影
4、付出爱：给家人做一日三餐，准备下午茶；捐助100元爱心给八中国际班募捐的组织；帮儿子批改寒假作业，拍摄跳绳视频。
5、感恩：感谢小敏帮我从家里带东西过来，感谢田同学妈妈分享我们儿童口罩，感谢战斗在疫情一线的人们。
6、感悟：
有了作息时间计划以后“宅”在家的日子没那么难熬，一天很快就过去了。今天为了作业和午睡的事差点想怼儿子，深吸一口气想了一下非暴力沟通的几个要点，选择有效的沟通方式：按照我们约定的计划你现在是写作业的时间；我现在想午睡，你是想午睡还是玩游戏？如果想我陪你玩游戏可以等我睡醒以后吗？儿子愉快的回应，在关于作业的事情上，虽然很清楚那是他的事，我最好不干预不提醒，但要真正做到太难了。好的方面是睡前主动收拾自己的书房，拿给我批改的数学寒假作业写得很认真，错误率虽然还是偏高，我还是运用亮点原则夸他是个努力负责的孩子，作业写得认真整齐，建议做完一课还是检查一下，可避免订正的麻烦。
把大羊对他营期的正面评价读给他听，开始问他想不想听时候说随便，看得出他怕有什么不好的评价，读着读着就听得认真起来，然后有点腼腆的说其实没那么好，后来主动的拿出小朋友写的“优点池”给我看，反思自己平时给予的有效赞扬还是少了。
晚上说到小哥哥在为灾区募捐的事，告诉他妈妈捐了100元，他愿不愿意捐出自己的零花钱，非常快的回应：当然愿意。在意料之中也在意料之外，如果是在学校班级捐款在那种环境下他肯定愿意，如果拿我们的钱捐他肯定也愿意，我也相信他是个有爱的孩子，只是“太抠”，尤其是对于个人财产，握得不要太紧。和老公商量准备找一个很正规的途径带他捐款献出自己的爱心，让他体会帮助别人是件很光荣，值得被赞美的事。
吃过晚饭和儿子一起看了一部电影《小Q》，我们俩都很感动，观影的过程中也在交换一些感想，趁着假期一起看一些有益身心的电影也是促进亲子关系的方式之一。
田同学妈妈托朋友从日本带了5包儿童口罩，还特地问我们要不要，很感动！这个时期口罩难能可贵，本来数量就不多接下来也不知道到底是个什么情况，还主动询问我们的需求，很诚心的表达我的谢意，并和她说了我们家库存的数量，如果她家充裕的情况下能分享给我求之不得。吃晚的时候和老公儿子说了田同学妈妈分享口罩的事，说了我个人的看法，老公和儿子也表示她太有爱了！
