亲爱的朋友们:
亚珂老师说，她读了八遍《微教育》，这一点我是真的自愧不如。我才刚刚读过一遍，就已经被这本书深深的吸引了 。
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
说实话，和美貌与智慧并存的亚珂老师，一心一意为教学，并把教学落地于实践中的曾校长一起分享读书，我既荣幸激动，又非常的紧张。
但是书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，所以我有了信心，有了力量，接下来我继续和大家分享《微教育》。今天我分享的主题是“本盛末荣”，大家可以先思考一下这个词的意思。
“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。《微教育》正是这样的一本书。
作者朱晓平老师是一位具有较高智慧，入心入脑，不断践行的教育专家。他把教育做到了细致入微，无处不在，他的思想每时每刻都在觉察。
这本书无论从印刷（彩色手绘图画更生动），内容（已经完胜很多世面上印刷的教育界书籍，关键是落地，处处透着智慧），价值（不但是理论的学习，更具有实操的参考性）各方面，绝对是一部上乘之作。
而且它的封面非常的接地气；卓越父母研究院林青贤院长给这本书作序，对这本书也做出了很高的评价。
书中封底的一段话:
人人是老师
事事是教案
处处是学校
我想，这也是朱晓平老师智慧来源的重要根源吧。
晓平老师的自序，朴实，谦卑，指出了教育的本质－指导生活，落到实处，贵在践行。
大家看看这本书的目录，是不是很吸引人呢？这本书共分为8辑，也就是8个章节，那每个章节呢又包括很多的小节。
今天我想和我的爱人一起分享《微教育》中第二辑的一篇文章“不要总在叶子上解决问题”，因为我感觉在一个家庭里，教育不是一个人的事情，而是夫妻双方的事，甚至是一整个家庭的事。好，孩子他爸，和大家打个招呼吧。
孩儿爸:大家好，很高兴和大家一起学习，虽然我还是第一次以这样的方式和大家见面，但在孩子的成长教育道路上，我愿意与大家一起努力。下面我们一起来读“不要总在叶子上解决问题”这一小节。
（第二辑阅读）
朋友们，当我读到这一节的时候，心里很不是滋味，因为我就是一个这样的父亲，我的女儿生活中和学习上有表现不好的时候，我总是非常恼怒，大声责骂，有时甚至动手打她。可过了一会儿，我又非常的懊悔，但下次她再犯错误，我还是会忍不住暴跳如雷。我完全忽视了孩子的感受和优点，把自己的想法强加到孩子身上。
各位小伙伴们，生活中，真的是如此。越关注孩子身上的缺点，孩子会越来越厌烦，缺点有增无减。把目光转移到孩子的优点上，不断地去放大他的闪光点，孩子会更加积极向上。对于他的缺点，作为父母也要不断学习，反思自己身上是否存在这样的问题，以身作则，积极改正。另外，通过学习寻求一些方法，促使孩子身上的“黄叶”不断减少。
所以教育不能舍本逐末，不要总是去摘黄叶，而要在根、环境上多花时间。这也正是我今天分享的主题“本盛末荣”的意义。是说树根发达了，枝叶才能繁盛。比喻对待事物要着重于根本。
放开孩子的手脚吧，让他们自己走路，也许他们能够更快地奔跑起来!让我们走出为了教育而教育的误区。其实教育很简单，一腔真爱，一份宽容。把简单的事情天天做好，就是不简单。
为一本书作推荐，对于我来说这已经是第二次了。虽然我不是什么名人，但我所表达的是，从我个人来说，这是我发自内心喜欢的一本书，喜欢它的智慧，更喜欢它的呈现方式，悄悄打开你的内心，润物细无声，这便是教育的至高境界！
