图片发自简书App
课程感悟~~中心图的画画了一个火柴人，捧了一堆红心，寓意收获满满。主要从三个方面表达。第一我得到的收获，第二如何应用。第三学习了思维导图之后的感受。
第一部分是收获。主要是思维导图的心法为重点。它的逻辑结构应该遵循什么样的原则，如何找关键词？如何高效的学习这三个方面来讲述。
第二部分是思维导图的应用，我的工作中、学习中、教育孩子的方面。工作中主要是有了更完善的思考模式植入了我的大脑，在制定计划方安排面可以更加缜密。学习方面的话，可以通过用思维导图来做读书笔记，另外更好地做时间管理。教育的话是从自身来说，可以帮助女儿通过用思维导图的话来提升学习力。还会到小学去分享一下，如何用思维导图来帮助学习。可能还会开设一些思维导图相关的课程。下个月主要是要把这个思维导图的课程的课件要做出来。我的一个原则的话就是说在游戏中学习，把知识跟游戏相交织在一起，让孩子在玩中学、在学中玩。
第三是感悟，自己能力方面得到了提升，学习力，逻辑思维的思考力，还有拓宽了自己的眼界。王老师的话，把比较难的那种理论、内容、都深入浅出的给我们分析，让我们很容易理解。在一起的小伙伴的话也是深藏不露，都是棒棒哒!
