在教育方面，除了关注孩子的学习成绩？你会有意识地教给孩子人生技能吗？例如怎样做计划？别人借东西不还该怎么办？相信大多数家长的回答都是否定的。要让孩子全面发展好像每个人都知道。但在孩子成长中，我们却往往忽略了要有意识教给孩子人生技能。

如果你问一个程序员，编程软件里面对他来说最重要的是什么？他肯定会回答你，是“库”。这个“库”里面包含很多很多程序员需要用到的工具。人生技能就是我们应对生活的各种工具。对于孩子来说，拥有的工具越多，他们就会越自信，他们的生活就会越美好。

个体心理学家阿德勒说过：孩子终其一生都在寻找两样东西，归属感和自我价值感。归属感是爱，而自我价值感就是能够自信、自爱和自尊。若不能在孩子年少时，教给孩子各种人生技能，让他们获得自信，那么他们就算成绩优秀，也会在未来人生道路，留下很多隐患。

孩子们的学习，往往不是通过别人告诉他们怎么做来学习，而是通过参与才能学习。所以我们常常可以发现，无论你说多少次：我跟你说过多少遍啦？！孩子还是我行我素。

孩子的教育是一项技术活，要讲究方式方法。这些人生技能一般学校没有传授，要靠我们父母自己。那么，我们该如何教呢？

01让孩子自己从错误中学习

壮壮早上喜欢赖床，经常闹钟响了，关掉继续睡。妈妈一直承担早上叫他起床的责任。她会把他叫醒，他又会睡着。这样反复几次，双方都越来越生气，直到一天妈妈把壮壮的被子一把掀掉在地上。壮壮终于不情愿地边下床，边说着：你好烦！最后，半小时后才离开家。妈妈又接到老师信息，说壮壮落下很多功课，可能会不及格。

晚上妈妈接壮壮回家时，妈妈在车上说：今天我接到老师信息，说你落下很多功课，你的英语可能会不及格。你明天是想去上早读课，还是想不去上，让这门课不及格？壮壮沉默了几秒钟，说：我想去上课。

妈妈接着问：你想让我叫你起床，还是想让我不用管你？壮壮说：不用管我。妈妈同意了，壮壮说：谢谢你，妈妈。第二天早上，壮壮早早地自己起床，按时离开了家。

孩子们知道父母什么时候说话当真，什么时候不当真。把孩子自己的责任交给他们，相信他们能做到，就能让他们更好地成长。。

02 孩子犯错时避免说教

很多十几岁的女孩子对毛绒绒的玩具着迷。在菲菲家，孩子们每个月有固定的零花钱，菲菲自己攒钱买各种自己喜欢的毛绒玩具。看到朋友有自己喜欢的玩具，也会互相交换或借来玩。

菲菲妈妈坚持新玩具不能借出去或扔在地板上，后来，她想去自己要帮助菲菲从自己的生活经历中学习。于是，她告诉女儿：菲菲，我犯了一个错误。我担心你弄丢攒钱买来的玩具，但我相信你能想清楚是否愿意借给别人，我知道应该由你决定如何处置自己的玩具。

两个月后，菲菲生气地跟妈妈说，一个朋友借走了她很贵的一个毛绒玩具，但是带出去玩的时候弄丢了。妈妈用力咬着嘴唇，才没有把那句：“我早就告诉过你”说出口。她给了菲菲一个拥抱，说：“我看出来你很生气，我真为你感到难过。”菲菲看着母亲说：“我以后不会借玩具给别人了。”

妈妈说：“菲菲，你想听听我对借出玩具的一个建议吗？”

“好啊，妈妈。”

“你可以告诉你的朋友们，你希望她们给你一笔押金或一件同样好的东西放在你这里，直到她们把玩具还给你。这叫担保。”

“好的，我会试试。”

菲菲开心地点点头。

说教只会让孩子感到羞辱和责备，同情和安慰，能让孩子感觉好起来，他们自己会从所犯错误中学到很多东西。

03 让孩子参与制定计划

一起做好计划和安排，是一种很好的训练方法。若是所有计划都由你自己完成，做完之后才告诉孩子，你就失去了帮助他学习人生技能的一个绝好方式。也许你会觉得自己没有时间，但如果算一下在混乱和矛盾中浪费的时间，你就不会这么认为。一个好的计划能消除这些问题，做计划需要时间，也要加上对细节与合作问题的关注。

文秀在为高一开学做准备，她把开学需要准备的东西告诉了父母。在一个周末，他们一家坐在一起讨论，列出了清单，上面写上为文秀开学需要做的所有事情。还在他们家的日历上，标出每件事情在什么时间能够完成，以及是父亲还是母亲能够在文秀需要时提供帮助。这家人还确定了文秀是自己搭车去学校，还是拼车去，发生突发情况如何解决。

与此形成鲜明对比的是明辉家的混乱和令人郁闷的情况。明辉想去现场看篮球联赛的比赛，而比赛是一个小时车程左右外地，他需要父母帮他安排。每次父母总说他们很忙，回头再说。

明辉很郁闷，他想知道是否应该自己存钱买一张票，而且他想找几个朋友一起去。因为父母没有认真对待他，没有及时找他谈这件事，结果，明辉没能到现场看比赛。明辉父母都没有把孩子的事情，当成一件重要的事情来对待。他们没有意识到，这样做，是对孩子的不礼貌和不尊重。

明辉成年后，没有很好的事先计划能力，也不认为自己的观点和需要很重要。所以后来和喜欢控制的人结了婚。假如父母更懂花时间和孩子一起事先做出计划和安排的重要性，明辉成年后的人生可能就会完全不同。

04 写在最后

学习和成长，是孩子一生都要做的事情。鼓励孩子学习人生技能的最好方式，就是让他们教你一些技能。他们可以教你如何使用智能手机、如何使用电脑、怎样拍抖音等等。当你对学习新技能感到开心时，你就能帮助孩子看到学习的好处。在你跟孩子学的过程中，孩子也会认识到：学得越多，生活就越轻松。

现代不少孩子觉得生无可恋，其中很大一部分原因是父母包办得太多，让孩子失去了对生活的热情。如果父母善于利用各种机会，来教给孩子人生技能。让孩子觉得他能行，可以自己处理生活中碰到的各种事务，他就能获得自信。

一个自信的人，自然会热爱生活，追求上进。把“工具”教给孩子吧，相信孩子一定会创造美好的未来。在教育孩子过程中，你有没有教给他们一些人生技能呢？欢迎在评论区留言。