初春三月，天气晴好，茶茶正好睡醒了，就趁着春光抱着他去外面看看。走到半路，茶茶发现路旁有油菜花，他一直都很喜欢油菜花，赶紧跑过去看，可兴奋了。
这时，我看见他的手想要摘花，手却没动，我似乎想起来点什么，然后我大声的提醒他，茶茶，别踩哦！他却不声不响的踩了下去，我就知道是我的提醒让他踩下去的。其实这样的事情已经发生过不止一次了。
当我让茶茶不要做某件的时候，他就会做。有时候放鞭炮的时候，我会问他，怕不怕，他就会下意识的说怕。我也明白这并不是他发自内心的怕。当他发自内心怕的时候，他的表情应该是很紧张的，还会不停的摆手。
不管是情绪还是动作，茶茶都会借我的提醒表现出来。而且大都是我不让他做的事情，吃饭时我不让他把饭挑出来，他立马就会挑出来；看着水里的鱼，他盯着一动不动，我担心他把手放下去把衣服弄湿，我就会不自觉的提醒，茶茶，别去抓，这时他就会把手放下去。我想孩子都有一种逆反心理吧，从小便是如此。
对于别人说的不要去尝试的事情，大都都会去尝试一遍，而且还一定要有个结果才罢休。小孩是这样，大人也同样如此。
有时候父母或者朋友告诉我应该做什么，或者不应该做什么，我大都不会听。心里哪怕明白是出于好心，也会想着自己也要尝试一番。
但是孩子和大人不同，孩子不知道自己做的会产生什么后果，而大人却可以对要做的事情在一定程度上预见后果。
我不允许茶茶做的事情，其实更多的是从我的角度出发，以我的标准衡量，他不会判断好坏。但是他就是要尝试一下，可是我的提醒每次不仅显得多余，甚至还会有些好心办坏事的感觉。
这是不是来源于我对他的不信任呢？小孩子站在路边，有个石头，或者有个坑，我一定会急忙提醒。可有时候没注意到茶茶，他自己溜出去了，也没见他磕着碰着，他好像在试探大人们，反而我们心急的时候，不停的追他，这样更容易摔跤。
从茶茶的角度来说他也在引起我的注意。有一次在我妈家，他去后院看鸭子，我不让他去，故意不和他一起。他自己走过去，我没理，过了会我忍不住去看看，担心他摔跤。
我发现茶茶站在那不动，看见我来了，他就立马再向前走去。孩子身上真是完美的诠释了得寸进尺。我也知道他心里是明白的，他在等着我过去和他一起，不得不说孩子也是善于捕捉大人心理的。
有时候我也会告诉身边人，在安全范围内就由着他去。不过这个度我自己也把握不好，很容易会因为担心焦虑而无法让他尽情的去体验。
对于自己吃饭这件事，婆婆总是担心他会把衣服吃脏了，浪费粮食，但是我却选择给他创造条件自己做。吃饭就让他自己拿着勺子吃，有时候洗脸了让他自己拿毛巾，或者出门的时候让他帮我拿鞋。我发现孩子是很乐于做这些事情的，以后我也会让他做越来越多力所能及的事情。
另外我也不能以自己的担心来衡量他是否会做某些事情，或者我觉得不能做的事情。有时候玩就是玩，也该给他足够的信任。让他敢于做，善于做，自己也能不断尝试，明白什么事情不能做。
