暑期曾追剧《少年派》，刚看第一集就被剧情吸引，一发不可收拾，犹如当年追剧《流星花园》一样，如痴如醉，唯一不同的是当年正值妙龄少女，心思单纯，对爱情、对未来充满憧憬和希望，而此时已人到中年，历经风霜雪雨，内心虽不复从前，但依旧勇敢且真诚的生活在社会这个大熔炉之中。

        电视剧《少年派》主要聚焦四组"高考家庭"中关系要好的四个孩子林妙妙、江天昊、邓小琪和钱三一的高中学习生活，以及四个家庭的教育理念和生活状态。从初入高中的紧张兴奋到携手跨过高考大关，四位少年在高中三年生活中除了面对高考，还有着友情的危机和各自家庭的烦恼......四个家庭在经历了变故与波折后，找到了各自的方向，最终收获了成长。这部剧之所以吸引我，除了主角闫妮和张嘉仪出色的演技，更重要的是剧中内容真实地再现了现阶段中年人所面临的所有问题，不管是从家庭教育方面，还是家庭生活方面每个人好像都能从剧中寻找到与己相似之点，老戏骨张嘉译和闫妮啼笑皆非地表演，让人在看剧捧腹大笑的同时，会陷入深深地思考之中……

          人到中年 • 青春期

        电视剧《少年派》中林妙妙超常发挥考入了市重点高中，妈妈王胜男和爸爸林大为在教育观念上产生了很大分岐。妈妈王胜男在家庭中比较强势，脾气火爆，对林妙妙学习生活要求严苛；生活上事无巨细的关心；对女儿住校无法管控的焦虑；遇事上刨根问底的执着，是引发与女儿矛盾的主要根源，而爸爸对妙妙的管理相对比较民主和宽松，以鼓励和启发引导为主，每当林妙妙和妈妈发生冲突，一向随和的爸爸立刻变身心理疏导师，晓之以理，动之以情，用他与女儿林妙妙特有的沟通方式，每次都能安抚女儿处于崩溃边缘的情绪，化解母女间的危机，这是最典型的中国式家庭教育模式。

        对孩子的教育，从他在娘胎的时侯就已经开始了，从婴幼儿时期到青春期，从注重对孩子生活上的照料到学习兴趣的培养；从学习习惯的养成到对学业成绩的关注，只是每个时期对孩子教育的侧重点不同而已。童年时期，孩子对大人的依赖性强，在家庭教育方面，家长总是打着民主和爱的旗帜，却总是用大人的权威来管理孩子，总习惯冠以爱的名义来强迫孩子做些他们不喜欢的事情，总喜欢用自己喜好规划孩子的人生，喜欢用孩子间的攀比来享受母凭子荣的快意与虚荣……如此种种，孩子总是在压抑，限制，束缚中渐渐成长……

        突然有一天，我们发现当初那个弱小的家伙身高已高出我们半头，用变声期低沉的声音表达自己的想法和需求时，我们才感到孩子真的长大了，再也不是那么对我们百依百顺的家伙了。他们已步入青青期，这时的他们精力旺盛，朝气蓬勃，总以成人自居，有想法，敢冒险，情绪易冲动，易逆反，讨厌过多的管束。此时，家长在管教孩子的方法上，若还延用之前的权威管教法已收效甚微，甚至会起反作用，将孩子和家长推向对立面，就会出现经常听到或看到的鸡飞狗跳，母不慈子不孝的咆哮教育场面，更有甚者会出现血案，惨案。面对青春期的孩子，作为步入中年的父母在家庭教育中更应与时俱进，用适合自家孩子的教育方法来教育子女，学会和孩子和谐相处！学校教学中我们提倡因材施教，家庭教育中亦然，毕竟面对每个孩子的家庭背景各异，家庭成员的文化程度不同，家庭教育氛围各异，孩子性格迥异的复杂性，所以，我们应全面深入了解自家孩子各方面（不单指学习方面）的优势和不足，尽可能让其发挥自己的优势，多鼓励，少打击；多倾听，少唠叨；多沟通，少指责；多信任，少管控。否则，当孩子内心的那扇门如若对你关闭了，那让其重新打开就难了！

      流深静水 •  刀入鞘  花绽放

        青春期，是父母和孩子共同经历的一场蜕变和阵痛。正如作家麦家所说，熬过去了就是一朵鲜花，熬不过去就是一把尖刀。小心把刀放入刀鞘，让鲜花尽情绽放，或许是摇摆不定的青春里，父母能给孩子最大的帮助。

        青春期的孩子，就像一只夜行的刺猬，躲在自己的世界里，窥视着父母的一举一动。 有人说，世上有两种力量。一种如璀璨的烟花，一种如深流静水。而父母的爱正如这深流静水，唯有不停歇的滋养和守护，才能让“小刺猬”放下心防，变得柔软温顺。电视剧《少年派》中的林妙妙在得知母亲王胜男怀二胎后，觉得父母的关注点一下一子从她的身上转移到养胎上去了，她的心理极度失衡，认为这个二胎夺去了父母对她的爱，于是她内心开始自我封闭，与父母剑拔弩张。直至她瞒着父母深陷个人网络直播不能自拔，学习一落千丈。如若在这个敏感期，林妙妙的父母能和孩子多沟通，多加关注林妙妙的心理变化和日常行为，也就不会有后续的事情发生了。幸好最后及时止损，挽回局面。

        快节奏的社会让人倍感工作和生活压力山大，如若孩子此时正值青春期，生活中不免会增加对孩子学业的焦虑。但即便如此，作为父母更要学会调节自己的情绪，尽量不要让这种焦虑的情绪影响到孩子，为孩子营造一个宽松的家庭氛围，让孩子感受家的温暖，放松身心；其次，和孩子聊聊自己的学习目标和理想，并听听他的学习规划，给予适当的指点，并做好日常监管；第三，观其行，听其言，多关注其心理健康。适当给孩子运动交友的时间，劳逸结合，张弛有度。第四，学会放手让孩子做决定，让其明白选择意味着承受和担当。

        青春期属于每个人的只有一次。青春期的孩子就像初出茅庐的愣头青，单纯又鲁莽，直率又多变。面对青春期的孩子，父母要做那深流静水，默默守侯，静静滋养，努力克制，不声张，不喧闹，慢慢滋润，包容理解，与孩子共同经历别样的青春时光，参与孩子地成长，让这段青春时光记录下爱、温暖、信任、理想、奋斗和担当的印迹……