原创 沐筱 沐筱随笔 2018-07-15 22:37
最近在家里帮忙带一个即将升初三的学生一对一。这个孩子来之前初二期末考试成绩英语120分考20多分，数学120分考20多分，物理70分考了14分。给他正式上课之前我的想法是这样的分数几乎就是零基础，一定得从头来补。事实上也确实如此，但也不完全如此。
第一节课我从初一上册英语知识点开始给他过，没想到的是问什么会什么，然后很快就过完了，接着就过下册知识点，有一些不会的知识点，稍微讲讲就听懂了，并且能够举一反三。我很惊喜。最初我还特别担心他们初三仅仅一个月的暑期，他这样的程度，怎么样补才能出效果，并且这样的孩子一般从心里来说是厌学的，但没想到他这般配合，还主动提出每天早点过来背单词。物理数学也是过得很快，他理解能力很强，并且知道努力。照这样下去，一个假期过去他会进步很大。
跟他沟通过程中了解到他从初一暑假便开始一对一补课，从五年级开始到初二一直都是在家里附近的一个辅导机构补课，后来觉得一直不出效果便想着换一个辅导机构试试。我问他为什么会没有效果，他自己也说不清楚，说之前的老师也挺喜欢他的，但就是不想被老师留着，但现在愿意留着。
我想了想说：“你之前的补课没有进步，不能说是老师不好，只是你自己没有意识到学习的重要性，所以补习无效，而现在你自己知道了学习的重要性，从心底里觉得需要努力，那么补习效果自然就事半功倍了，你觉得呢？”他很认可我的说法。
事后我仔细想了想，老师与学生有时候是一种相互成就的关系。前提是你们相遇时他正好想学，你正好想教，自然就相互成就。反之亦然。而很多时候我们往往只考虑到其中一方面的因素，而忽略了相互配合的重要性。
正如对的时间遇见了一个对的人，你满腔热忱一心教学时遇见了一个努力上进天赋还不错的学生，结果自然皆大欢喜。这就是为什么名校的学生升学率一直那么高的原因之一了。
对的时间遇见对的人真的非常重要，你在事业方面一心求发展的时候遇见了一个想与你携手一生的人，也许你也有此意，但心思却并不真的在此，结果自然令人唏嘘；你一心求相遇那个Mr Right,却总是遇见不合时宜的人，难免心生厌倦；你急于求发展，奈何琐事纠缠，情路坎坷不断，总感觉一切不随心所愿。
我们苦苦寻求各种好的机缘，奈何因缘聚会总是不随人愿，要么相见之欢最终不欢而散，要么从头至尾都满心疲倦，要么苦苦相求，最终还是难得圆满。所谓机缘巧合，莫不过在对的时间遇见对的人，我们称之为缘分，机缘巧合之时我们终会得偿所愿。
当然，机缘这种看不见摸不着的东西非我们常人所能左右，我们所能做的便是信缘随缘不受其牵绊，因为我们不知道目前的我们不知道我们处于一种怎样的缘分之中，所以还是应该惜缘，该做的努力要做，不给自己遗憾，所谓尽人事，听天命，便是如此吧。
