中原焦点团队 杜冰冰焦点初15期坚持分享第510天  2020年9月5日

如果你发现孩子在抄作业答案你会怎么办？前几天，有个妈妈来咨询说，她的孩子上六年级了，学习不用功，成绩一直也很差，老师布置的练习题，他买了本答案原封不动地抄了下来，他这个行为被妈妈无意中发现了。妈妈很为难，不知道该怎么办？是直接揭发他，把书没收了，还是假装不知道，想办法把答案要回来？我安慰了一下焦急的妈妈，和她聊了聊。孩子为什么要抄答案？是因为孩子题不会做，但又想完成老师布置的任务，逃避责罚。如果妈妈当面揭发他，导致的结果就是孩子和妈妈对抗，妈妈和孩子的关系恶化，他的作业还是不会写；如果妈妈偷偷把答案拿回来，导致的结果依然是孩子无法按时完成作业，被老师批评，自尊水平下降，对学习更加厌倦。我给的建议是：不妨让他抄，“光明正大”地抄。这怎么说？我们都知道，每个孩子完成作业的方法都不一样：有的在完成老师布置作业的基础上，还会完成辅导班的作业；而有的孩子通过抄答案等“投机取巧”的方式完成作业；还有的孩子根本就不写作业。不同的孩子，就像分布在一栋楼的1、2、3、4层，我们不能拿同样的标准来衡量。我们有时候之所以焦虑，是因为我们不自觉地会拿自己家的孩子和“别人家的孩子”进行比较。殊不知，“别人家的孩子”是一个很抽象的概念，如果我们不考虑自己孩子的实际情况，而是硬向“别人家的孩子”这个标杆靠拢，久而久之，会让孩子在这种“比较中”失去信心，造成恶性循环。在上面那个例子中，妈妈要认可孩子想要完成作业的态度，但是同时也要给到孩子具体的方法和建议。可以让他把不会的题目自己看看，下次再做的时候建议先把题目看一遍，看有没有会做的，把会做的先填上，把不会做的再抄答案；或者遇到不会的题目，也可以向妈妈求助。在处理这个事情的过程中，要对孩子有足够的耐心、理解和接纳。因为成就需求是人的天性，人们都渴望通过努力获得成就感，当他在某个方面总是受挫时，就会逐渐丧失信心；只要父母给予孩子信任和支持，他就会对自己的要求逐渐提高。父母不必害怕孩子的起点低，每个孩子的发展速率不同，只要这个要求是切合孩子实际的，就是最好的。近日，又发生了另外一件事——上海一个12岁的女孩因为从妈妈的包里“偷”了10块钱，被爸爸带到派出所“自首”，被窗口值班的民警上了一堂被网友们誉为“触及灵魂的法律课”。我们在感慨小女孩被上了一堂“触及灵魂的法律课”的同时，是不是应该有更多的思考？孩子在成长的道路上，难免会犯错，通常情况下孩子是知道的，他们有羞耻心，犯了错误之后也会惶恐不安，甚至会想办法遮掩，或者撒谎为自己辩解，目的就是逃避批评和责罚。如果父母采取讲一大堆道理的方法训斥孩子，或者撕下了孩子的最后一块遮羞布，那结果可想而知。新闻中的爸爸觉得自己把孩子带到派出所，让警察叔叔给孩子上一课，这当然也是一种教育方法，但是 认为，这并不是最佳的教育方法，这种方法有点“简单粗暴”了。孩子爸爸的本意是通过带孩子去派出所“自首”来对孩子进行教育，但是反过来说，孩子才12岁，还不具有完全民事行为能力，孩子出现了这样的事情，作为监护人的父母也负有一定的责任。另外，不知道在去派出所之前，这位父亲有没有和孩子聊聊，仔细了解孩子拿妈妈的钱的原因。孩子去派出所投案“自首”，是进行了“体验式教育”，也给孩子留下了深刻的印象，可是此后，孩子内心会不会给自己贴上“小偷”的标签，这些都待进一步讨论。荣格说过，“你连想改变别人的念头都不要有。要学习太阳一样，只是发出光和热，每个人接收阳光的反应有所不同，有人觉得刺眼有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没到那个时间点，只有自己才是自己的拯救者”，教育孩子的过程中亦如此。 对于这个问题，你怎么看？