结束重庆的行程之后，我们匆匆地赶到江苏徐州，聆听宋导师的讲座。马不停蹄的周末，连续几天的课程，宋导师脸上虽然多了一丝疲惫，但是仍然精神饱满。
宋老师先是用三个“一”，“一个自卑的人”“一个死要面子的人”“一个当官想发疯的人”来讲自己的特级之路。首先，他从自己的成长经历讲起，围绕“自卑”讲到自己特级教师成长之路充满困难挫折，即使评上特级之后，仍然得不到部分同行的认可，为了"面子"，他步履不停，一路前进，最后研发出"童漫作文课"，成为中国首位童漫作文大师。
因为不会说话，普通话不标准。宋导师坚持练习标准普通话，读到倪萍的故事，知道苦练绕口令可以解决嘴巴不灵敏，发音不到位的问题。所以宋导师每次上场之前就练绕口令。之后，普通话逐渐得到改善!
接着，宋导师还提到自己刚毕业出来从一年级带起，教到六年级，这样的经历使他能够准确把握每个年段的学情特点，有利于以后的成长。虽然，刚出来工作的头几年带的班级成绩不理想，但是宋导师的坚持不懈，坚持探索，最后得出自己独特的教学方法。
讲座上，宋导师还很慷慨地分享了上好公开课的秘诀，一是尊重孩子，老师要舒缓课堂紧张感；二是预设充分。当提到名师成长路上最重要的归根结底是：写文章。宋导师给我们分享了“3+2”研修：一个学生观察记录，阅读一片喜欢的文章，写一篇听课后记；提出一个真问题，写一篇教育教学反思。反复提醒教师要坚持阅读，坚持写作。
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