赵会月——中小学高级教师，毕业30年来，一直在城关三中担任班主任工作。洛阳市级优秀班主任、洛阳市优秀教师、洛阳市教学标兵、洛阳市优质课一等奖获得者。
（1） 所带班级分别在2002、2011、2015年获得县、市、市级优秀班集体称号。
（2） 所教语文30年以来几乎次次名列前茅，分别于2002、2O11、2017年获县、市、市级优秀教师称号。2017年获洛阳市优秀教学标兵称号。
（3） 所带初三体育优秀率达百分之八十以上，所带运动队团结一致、齐心协力、努力拼搏、激情飞扬、高度自律。在2019年5月14日举行的中学生田径运动会初中组获团体第三名的好成绩。
她被人风趣地誉为“万能胶（教）”、“奥特曼”、“蜘蛛侠”“孙悟空”等。她是这样做的：
一、在温暖的大家庭里修师德
她经常觉得自己是世界上最幸福最幸运的人，一直处在优秀的团队之中。城关三中68人的温暖大家庭里，她们一起快乐的上课，一起快乐的吃喝，一起快乐的锻炼。虽然她们身为家中半边天，但她们每天不必买菜，不必做饭，不必洗涮，家中地位直线上升，单位自豪感也油然而生。他们心甘情愿、无怨无悔、敬业乐业、奋发向上、积极进取、敬业爱岗、尽职尽责、拼尽全力去教课，其他的一切都交给学校。
二、在优秀教研组中练师德
语文教研员王爱霞在批改试卷时这样说：“大家都应该向城关三中的所有语文老师学习，三中的语文老师兢兢业业、认认真真、踏实勤恳、改卷总是提前半小到，改起试卷来更是坐如钟，半天下来连厕所都不去简直是拼命三郎，再难改的题交给三中老师我们准放心。”9月16日来我校听课总结会上说：“城关三中语文组老师个个是精兵强将、实力雄厚、多才多艺怪不得你们学校语文成绩总是不错。她积极探索，勇于实践，虚心向优秀的教研组成员学习，她们经常共同研究，主动听课，随时随地教研，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生主动学习，在自学自悟上建立自己的学习方法，在互动释疑中积极参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生互动起来，让课堂活起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。在学困生的转化上，她尤其煞费苦心，她在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案。不放弃任何一位学生。
三、在真情爱学生中树师德
爱是美德的种子；爱是理解的别名；爱是管班的法宝。爱是表扬；爱是激励；爱是欣赏。好学生是被表扬出来的，坏学生是被批评出来的，欣赏表扬好学生并不难，难的是欣赏表扬后进生，从多角度立体的看待每一位后进生，并细心观察多发现他们的点滴，挖掘他们的内驱力。课堂上老师的一个微笑；一个关爱的眼神；一句信任的鼓励，都能使他们的潜能发挥出来。对每一位学生都充满爱心，发现每一位学生的闪光点，用鼓励性的语言激励他们，让他们在爱的环境下健康成长。
认识她的人都说她是一个智慧的班主任，说她懂得合作、借力；懂得说话的艺术；懂得与学生相处的技巧，说她是学生的良师益友，说她班级管理上有“兵法”，有一双慧眼，能选贤举能，能组建优秀班委，并把权利下放到班委和课代表手里。她经常说“人的能力是逼岀来的，在她的手下，人人都会当个好班长”。在她们班里，人人被肯定、被发现、被称赞、被承认，人人开心！人人快乐！人人想当“官”！
