阅读，就是最基础，最根本、最简单、最有效、最经济的教育。阅读是一种能力，是能将文字转换为画面的能力。阅读能力也是感受力、思考力、想象力。现如今不管孩子是考试还是学习，都离不开阅读，因为我们首先要理解题意才会做好解答。但是认字并不等于阅读，阅读是捕捉并理解信息
阅读能力的重要性:
现如今才能不等于文凭学历，在信息时代，知识更新淘汰的速度很快，比学历重要的是“学力”——学习能力。最好的教育是自我教育，一个人有了阅读能力，加上终身阅读的习惯，就等于拥有了永远强大的竞争力。
朱永新把教科书称之为“母乳”，只吃母乳的孩子身体发育不良，只读教科书的孩子精神发育不良。一个不爱阅读的家庭很难培养出爱阅读的孩子。
为什么要阅读？
书是粮食，所以阅读不苦，只要方法得当，每个孩子都会喜爱阅读。我们要给不同阅读阶段的孩子，挑选合适的粮食。阅读不会那么快出效果，阅读如同一日三餐，贵在坚持。阅读本身也是培养思考习惯，提高思维能力的有效途径。
现如今电子产品已经深入人心，常看电视和玩游戏让孩子越来越焦虑、抑郁，注意力不集中、汲取知识速度慢、扼杀孩子想象力。而阅读的关键在于从文字变为画面，又从画面变为鲜活场景的想象力。阅读能培养孩子的专注力。电视是被动的等待知识灌输，阅读是主动地整合知识。
只要激发孩子的阅读兴趣，提升阅读能力，培养阅读习惯，让孩子热爱阅读，那么电视不可怕，它会是一个方便的娱乐工具！！！
自主阅读搭梯子
从形式上、内容上、声音上搭梯子。
形式可以从图多到图少，但是不要局限于绘本阅读，因为绘本阅读只是一级阶梯。内容上也要扩大孩子的阅读范围，比如从生活慢慢到历史、科普。对于讲故事、读故事只要我们用心对待，把情绪隐含其中，让孩子能感受到，这才是真正的教育。爱因斯坦说过:要想让孩子变聪明，就给他讲童话故事，要想让孩子更聪明，就给他讲更多的童话故事。
