迫不及待的朋友圈
欣赏完《驴得水》，我立刻发了这样的朋友圈，没想到2017年的第一个朋友圈献给了这部神作。一边赞叹周申导演、刘露导演的高超技艺，一边感叹这电影刻骨的真实。影片最后的张一曼的自杀耐人寻味，为何她要死，她是如何一步步无法回头的，在她心灵的层面究竟发生了什么，作为心理医生，这些问题引起我的好奇和思索，下面是我的影评和解析。
梦想是如何杀人的
整剧以四人的梦想开始，以一曼的死结束。个人认为张一曼是《驴得水》中最出彩的角色，她的灵魂就是这个电影的灵魂。她的死，是为梦想而死，也是梦想之死，也是被梦想杀死。看官，且听我细细道来……
其人
貌美秀发、爽朗大方的一曼，在这个偏僻小镇是一抹鲜艳的色彩，动听的歌声里含着希望和梦想。虽然与许多男人有交往， 裴魁山一语道破一曼的心性——单纯。
为什么是单纯？
以我的方式来分析，她对于性的态度，更像是一种普通生理需求，同时带着孩子般好奇的态度。在我看来她的开放，有性却无爱，更像是玩耍，看重的是释放和享受，而不是建立恋爱关系。如果要从个人成长时期来看，虽然她已经成年，作为老师，她的心理年龄是儿童心理向青春期萌动的阶段。
当一个孩子发现满足了性就很快乐，某种层面上讲会有一种自由感，满足感使一个孩子觉得自己了不起——为什么要稳定的关系呢？为什么不可以喜欢什么就要什么呢？为什么不要自由？——这背后是一颗有些傲慢自恋，却简单纯善的心。
其心
谁说尘土飞扬又缺水的高原上不可以有梦想？电影一开始校长的“聚聚气儿”和每个人脸上的热情和期待，有什么做不到的呢？确实，我相信包括对于屏幕面前的你来说，梦想很多时候都是莫大的动力，而在这所偏僻的三民小学，情况是怎样的呢？
动机分析
校长 个人、权力、金钱
裴魁山 感情、金钱
铁男 感情
一曼 个人
特派员 金钱、权力
铜匠 金钱、感情、权力
孙佳 家庭、个人
“个人”在这里更多意味着马斯洛需求层次理论的个人实现，约等于梦想。
其事
为让铜匠冒充“吕得水老师”，一曼“睡服”了他，这对于一曼来说，其实是一举两得，一方面解决学校困难，一方面自己也能快活，而这触动到了裴魁山对她的感情需求。而当铜匠妻子找上门来，惹不起的特派员即将到达，情急之下，一曼用“在我心里你就是牲口”割裂了铜匠与她一夜的情分。后来，铜匠和裴魁山为了报复一曼的绝情，羞辱、打、甚至剃掉了一曼的秀发。
为何她如此决绝？
很简单，她做这些为了什么呢？除去了一部分是自我满足，更多的是，她被三民小学的梦想深深的影响——这也是她的梦。
“没有教室，孩子们来了坐哪？”
“一曼老师打算用这个料子给我们每人做一套校服。”
对一曼来说，关系和感情并不是最重要的，这两者对普通人来说是最关键的，反过来看，一曼的心似乎早已心灰意冷，虽然没有看到剧本其他部分，不过可以猜测她情场失意，与父母疏离，看似自由，其实孤独，而在三民小学找到了家的感觉，虽然内在也像个小孩子一般。对孩子最重要的是快乐，孩子盲目的爱着家，能为家付出和牺牲，是孩子的动力和快乐。
所以在做伤害裴魁山和铜匠、破坏铜匠家庭、接受他人伤害自己的过程中，一曼判断是非对错的标准几乎就是这件事对学校是否有利，这背后是她对孩子的爱、对学校的爱、对人生意义的叩问。
她以为的对与错，大多数不出于她自己，只是带着热爱认同了学校的利益。她其实就是三民小学四人梦想的代表，极端的将这个梦想展现了出来，而确实她伤害了很多人。
她死了，当校长、特派员等等所有人的伎俩用尽了，三民小学回归到和原先毫无二致的路子上，她死了，穿着梦想中的衣裳死了。她就是那个狂热、美好、遥远又渴望快点实现的梦想。梦，确实能把沉睡的雄狮唤醒，也一样能够湮灭生命。
其意
个人觉得，这部电影关于人性的刻画很到位。如果这部戏的前后，发生在人的内在，其实这就是一个人内在成长的过程。
看似忠厚的和事佬
功利主义的变色龙
有勇无谋的躁动狂
幼稚单纯的梦想者
利欲熏心的阴谋家
单纯倔强的孩子心
你是否找到了自己的影子？换个说法，这个电影像是一个人内在带着梦想成长，而越成长越意味着屈服于金钱的诱惑、权力的欲望、纠缠的关系，一边愤怒、一边渴望又一边无奈，我猜这是很多80后90后熟识的状态。
如果你是一曼，当你看到自己牺牲的荒废，花一样的梦想被践踏，圣洁的希望被利欲蒙羞，你会选择死亡吗？
这是一部有温度的电影，年纪最小的孙佳，虽然也被卷入了这场风波，不过最后离开了学校，带着她的梦想，选择了去延安。我相信她代表着新生和希望，这是一颗单纯倔强的赤子之心。
对于心灵内在的梦想来说，整部电影是一次试错，是个人成长不可避免的，影片中几乎用尽了我们熟悉的错误方法——欺骗、色诱、金钱、暴力，当然还有惨痛的代价。
可是，这一切为了什么来着？我们的初心呢？我们那颗热乎的、一想到就砰砰跳的初心呢？当所有的捷径都毁灭了，当梦想的路一眼望去，满是坎坷遥遥无期，你还愿意揣着初心走下去吗？
带着梦想，活下去。
