2021年春天，Summer有一个新的称呼：夏怼怼。原因是妈妈在她十岁即将到来的这个春天不时地会被这个最大个位数年纪的小朋友怼得哑口无言，心脏骤停。
刚出生时，妈妈会遇到科学喂养的问题；2-3岁逢Terrible two，孩子“不听话”、“对着干”；3-5岁进入幼儿园，面临分离焦虑、初入集体人际交往的问题；5-6岁遇到幼小环境和知识的衔接问题；6岁进入小学，前方高能，大波儿的挑战接踵而来……即使和女儿此刻在芬兰，不会因为作业吵架致心梗，也没有把时间都花在去兴趣班的路上。但是，挑战犹在。最近半年，母女关系不错，但吵架不断。因此，妈妈给她起名“夏怼怼”（怼人），她称妈妈为“汪挤挤”（挤兑）。
芬兰的春天色彩斑斓，居住的社区里不同颜色的花交替盛开。在森林覆盖率高达71%以上的芬兰，每一个住宅都有临近的森林和多样的植物。Summer在冬季喜欢收集不同样式的石头，春夏就会对各式各样的植物感兴趣。傍晚散步时，发现公寓楼侧的石阶上有一个被人折下来的长着小豆豆一样毛茸茸果子的树枝。她兴奋的捡起来当成了宝，要带回家。妈妈嫌路上的东西不干净，不同意她这样做，两个人在路上停下争吵。妈妈尝试用讲道理的方式让她明白家里的空间有限，带回去植物如果不妥善处理会生虫。而她向妈妈保证如果让她带回去，一定不会影响家里的卫生，两人的讨论里火药味比道理更重。
妈妈突然觉察到他们正在陷入权力之争，似乎两个人都在证明谁能说了算的问题。陷入权利之争的关系，如果被比喻成一根绳子，妈妈和Summer就是在绳子两端的人，他们正紧紧的拽着两端，而绳子被紧紧拉住，随时可能崩断。儿童在2-3岁之后，就会频繁的出现这样的情况，次数越多，绳子的韧性就更容易被考验。放松绳子，是解决问题的第一步。
妈妈首先站在Summer的角度看待这个问题，她因为喜欢和好奇想要带树枝回家，希望获得妈妈的理解和支持，当得到拒绝的答案后，她很沮丧和失望，因此想要据理力争证明自己直到获得理解，因此她会坚持自己的想法。
妈妈又站在自己的角度看待这个问题，因为重视整洁和卫生，不希望树枝被带回家。妈妈对这件事有担心和紧张，因此拒绝了summer的想法。房间的整洁问题，是不是可以通过打扫来解决呢？事实上，是的。
因此，妈妈想尝试把关系的绳子放松一点。听了summer关于打扫的解决方案后，同意她的请求。Summer兴奋的拿起小树枝跟妈妈回家，在路上讨论为什么被折下的树枝很快枯萎的原因，当妈妈在公寓门外的自家信箱取信件时，summer突然为树枝发现了一个新家——自家信箱。她说这样就不会弄丢，也会影响房间的卫生了。
妈妈很意外她的决定，但是也同时发现当面对儿童的看似不正当的行为时，理解比道理更有用。
