树正见读书，在心法践行
生活得艺术，艺术地生活
第二周周记主题（任选其一）：
①从毛泽东的青少年时期的成长历程，结合自己的教育之路，总结“什么是正确的学习？”我现在的教育需要调整和提升什么？
②一个人成长得快慢，是能力的问题，还是方向的问题？
一个人成长得快慢往往取决于他的方向和环境，而不是他的能力。即使一个人有很强的能力，但如果他走错了方向，那么他的成长速度可能会受到限制。相反，如果一个人有很强的动力和正确的方法，即使他的能力不是很强，他也可以快速成长。
同时，一个人的环境也会对他成长的速度和方向产生重要影响。他需要与那些有共同目标和价值观的人为伍，并接受那些能够帮助他成长的支持和指导。如果他处于一个不利于成长的环境中，那么他的成长速度可能会受到限制。
关于环境，不得不提每周日 6:30 南湖公园的【不东】黎明即起*学雷锋亲子跑，--这不是一次简单的跑步。是本着晓东老师【粗养细教，以德育人】的教育理念，"欲文明其精神，必先野蛮其体魄"，通过家庭共跑。抱团育娃，贯穿“新征程上学雷锋，强国复兴做先锋"的孩子成长目标，积极推动培育更多的新时代学雷锋标兵家庭!在这样一个环境里，让家长和孩子们共同学习进步。在这里可以有对的方向和正能量的环境，让我在育儿的路上少走弯路，现在孩子6岁多，每周日5：30起床，6：30准时来到南湖公园参加【不东】黎明即起*学雷锋亲子跑，和孩子们一起特别的开心，在助教老师们的带领下，越来越愿意敞开，越来越愿意突破自己！感谢邕穆书院让我们有机会一起抱团育娃，学习成长！
