杂谈：东施效颦，这也是一种模仿好吗！
文/桑妮的天空
东施效颦被天下人耻笑，但东施却想告诉我们，因为效颦，她的眼界宽阔了，她的思维自由了，她的格局高远了。
效颦亦是模仿。模仿并非一无是处，模仿也是一种学习。
没有个人想法的模仿皆是失败的模仿。正如当年的东施，没有分析西施和自己的异同点，各自优缺点，当看到西施因为皱眉而走红，她不管自己皱眉是否丑陋也整天皱起了眉头。
其实，西施并非因为皱眉而美丽，恰恰皱眉是她最丑陋的时刻。你想，谁的皱眉会好看。她皱眉只因她的心脏不好，会心口痛。而她已经得宠于吴王，此时，吴王爱乌及乌，他只会心疼西施，不会在意西施皱眉时的丑陋了。
西施的美除了外在的美丽，更因为她的内在才学。当时，文中和范蠡设计了一个美人计，相中了浣纱女西施，决定把西施献给吴王。然而，做为美女除了美貌是不够的，还必须善歌舞，摆身恣。
西施用三年时间学习歌舞、礼仪、步履，克服了自身的浣纱女的平庸，千辛万苦练就了一身本领。可以说她成为了当时一代舞蹈家。
西施擅长跳“响屐舞”，夫差又专门为她筑“响屐廊”，用数以百计的大缸，上铺木板，西施穿木屐起舞，裙系小铃，放置起来，铃声和大缸的回响声，“铮铮嗒嗒”交织在一起。
所以东施如果一味模仿西施的皱眉那是多幺浅薄！只有了解一个偶像的长处和短处，知道他们成名的原因，再加上坚苦卓越地模仿练习，最后进行再创新，那时才会破茧成蝶，成为一个与众不同的自己。
所以模仿始于学习，成于创新。
牛顿说，如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为我站在巨人肩上的缘故。
伟大的科学家牛顿也承认自己并非生而自知，他也学习笛卡尔，在笛卡尔原先研究成果上，他又有新创新，这样才成就了科学家牛顿的伟大。
摒弃经验和知识，胡思乱想，自搞一套和没有想法的模仿同样愚昧无知。“无知识的热心，犹如在黑暗中远征。”
生活在这个社会上，每个人都会有份职业，都从事着一项工作。这份工作的开始，我们都要进行长短不同的实习期。这个时期就是我们模仿学习的时候，这个时期利用得好，那么你往后的事业生涯会顺利；如果这个时期，你没有感想收获，那么你往后的生涯困难重重。
未完待续……
