熊孩子把球踢到玻璃上了。
熊孩子在幼儿园把同学抓伤了
熊孩子不好好吃饭，一天到晚只知道看电视
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当我们对孩子进行管教的时候，好像很多方法都不管用，他们都不当回事，甚至反抗我们，特别是当他们做错事情之后。这个时候，我们唯一能想到的办法就是惩罚。
但惩罚真的管用吗？惩罚会带来什么样的后果呢？
无数次的实践证明：惩罚是起不到任何作用的，甚至会让孩子的行为朝着与我们预期相反的方向发展。因为惩罚是用外在力量控制或者强迫一个人，受惩罚的人是几乎不被受到尊重。
惩罚的后果是：把孩子的精力分散到如何报复家长上面了，使孩子错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会。换句话说，惩罚孩子，我们实际上是剥夺了他们从内心深层次对自己错误行为的反省过程，而这个过程又非常重要。
那么，有没有什么样的发放可以代替惩罚呢？
美国著名的亲子沟通专家阿黛尔法伯和伊莱恩玛兹丽施，在他们出版的《如何说，孩子才肯听》一书中，告诉我们代替惩罚的七个技巧：
1、请孩子帮忙
2、明确表达强烈的不满或不同意的立场（但不攻击孩子的人格）
3、表明你的期望
4、提供选择
5、告诉孩子怎样弥补自己的失误
6、采取行动
7、让孩子体验错误行为的自然后果
下面我们具体展示一个案例：
孩子上周玩了爸爸的工具箱，把里面的锥子、螺丝刀等工具扔得到处都是，而且也没有收拾起来。导致这周爸爸要用的时候找不到，后来在阳台发现了那些工具，可是有些工具因为在外面放太久已经生锈了。
我们试着用代替惩罚的七个技巧中的部分技巧来和孩子进行沟通：
爸爸：我的新螺丝刀被扔在外面，都被雨淋得生锈了，我太生气了（明确表达强烈的不满）
爸爸：我希望我的工具箱被借走后，能玩好无损地归还（表明你的期望）
孩子：嗯。
爸爸：我现在需要有人帮我用钢丝球把螺丝刀上面的锈擦掉。（请孩子帮忙）
孩子：好的，爸爸，我马上去擦。
爸爸：擦完以后，可以在螺丝刀上抹一点油，可以起到保护的作用，以防止它再生锈。（告诉孩子怎样弥补自己的失误）
孩子：嗯，好的，爸爸，我马上按照你说的去做。
爸爸：宝贝，我希望你以后借了我的工具箱，要么及时归还，要么以后再也不能借了。你自己来决定哦。（提供选择）
这个时候，如果下次发现孩子借了工具箱依旧不归还，我们就要采取行动了。比如，把工具箱锁上。
孩子：爸爸，你的工具箱打不开了，怎么被锁上了。（采取行动）
爸爸：是的，我希望我的工具箱放在哪儿，我以后还能在哪儿找到它。
下次你家孩子若也犯错了，你不妨试着用一下代替惩罚的七个技巧中的一个或者多个，也许你会收到不一样的效果呢。
在此也特别提醒各位家长：体罚，对孩子的伤害是非常大的。家长体罚孩子，不仅给孩子带去痛苦，也给孩子树立了一个坏的暴力的榜样，也许以后遇到类似的问题，他也会采用暴力的手段去解决。
