没有规矩，不成方圆。
每个家庭都会有一些对孩子的规则，我的感想是：
1，规则不宜多，多则无规则。如果处处都是规则，那就等于没有约束，所以规则的制定，总要先捡你觉得特别重要的若干条来强调，分个轻重缓急，不要一下把成人世界的RULES全部加到孩子身上。个人感觉低龄的孩子，重点强调这么3，5条规则差不多了，这种优先级高的规则，做不到要惩罚；其他的更多的规则，优先级就设置低一些，做到了有奖励，做不到不罚。
2， 规则要跟孩子说透，设立规则的目的，不是只为了约束你，而是约束所有人，最终目的是保护你，是对你有益处的。很多时候我们给孩子来一条规则，只浮于表面，没有说透，孩子执行起来自然是推一推动一动，管一管才收一收了。比如过马路红灯停绿灯行，用孩子的小汽车跟他演示一下，如果不按照这个规则来，想开就开，想停就停，会有什么恶果？最后受到伤害的很可能是自己，对不对？比如不要随便打人，为什么?因为你不可能永远是最强的那个，如果你可以随便打人，别人也可以随便打你，最后你反而要吃苦头，对不对?----这么说，孩子很容易理解和接受，把规则解释成对他有好处，他会贯彻得更彻底些；事实上也是如此，很多规则也是为了保证大多数人的安全、或者群体效益最大化。
3， 规则都是一视同仁的，对爸爸妈妈也一样。不然孩子心中会不服气，爸爸妈妈立规则的权威也会大打折扣。我家有一条“吃饭只能在饭桌旁边吃，不许看电视”，虽然有孩子之前我们经常捧着饭碗边吃边看，但为了给孩子养成在HIGH CHAIR上吃饭的好习惯，那也只能全家一起遵守了。
4，规则意识的建立，永远离不开关于“破坏规则会怎么样”的约定；所有的规则制定如果脱离了对“出界”的约定，那往往都会失于一纸空谈。和孩子在就那么3、5条规则进行约定的同时，要说清破坏规则的后果，约定破坏规则/违背承诺之后的相应惩罚是什么。事前就约定好，事后才好执行，他也心服口服。光约定要做什么，怎么做，不约定“如果做不到就怎么怎么样”的话，对家长而言，就缺乏了监督；事后再临时想如何“惩罚”，未免失了些公信力，孩子不容易服气，眼光会聚焦在“不公”上，反而模糊了问题焦点。
【此文最早写于2008年，当时的角度还是比较聚焦在3-6岁的孩子，过去了8年再看，觉得还是挺有那么一些道理的；现在2个孩子一个15岁，一个8岁，自我感觉都还是规则意识挺强的孩子，虽然“规矩”做得少，但是行为规范不太惹麻烦，知道对自己的行为负责。】
