反面，1 不走脑子，错题改了之后还错。2 写作业磨蹭。3 一边写一边玩。4 写题效率很低。到底是什么原因造成了学习能力的丧失呢？
案例：小光写作业磨蹭，边写边玩学过的知识记不住，错题改了还错。小光妈妈每天检查作业督促他改正，如果不会就给他讲解，门门功课都是如此。尽管如此成绩还是班上倒数，这种情况属于家长过度保护的教养模式。小光妈妈参与了小光的学习全过程，小光没有自由的生长空间造成他对学习很厌倦。另一方面还离不开妈妈，在学习上有强烈的依赖感，借助妈妈才能解决学习中的困难。
过度保护会让孩子失去学习的主动性和自觉性，丧失学习责任感，剥夺孩子能力增长的机会，造成孩子依赖性强，缺乏自信，导致学习兴趣的丧失。
面对孩子的学习，家长们应该让孩子做学习全过程的主人。1、培养孩子的学习责任感，允许孩子试错，大人要有耐性不要急于指点，让孩子学会自己负责任。他上课没认真听讲，写作业不会，知识没有掌握，小测没有考好，在哪个地方错了是什么原因孩子就会警醒，家长在旁边可以起到提醒和辅助的作用。（切记孩子本人是进步的主体，家长并不能代替成长，要让孩子知道这是他们自己的责任。）。2、学习步骤，学习的全过程从预习开始，上课认真听讲，完成作业并检查，有错误要及时改正之后是复习迎接考试，考后要及时总结，分析薄弱环节再反复练习，这叫查漏补缺。3、学习过程，遇到不会的题不要立即上前告诉答案，要启发孩子独立思考，（不要觉得浪费时间，你启发他自己学会了一道题，一个月后他就自己会解30道题，家长要慢慢来，你是希望他一个月自己解30道题，还是希望他一个月自己一道题都学不会。）。要培养成主动找错，改错不懂不会的要及时问的习惯。在第3条学习过程中家长一定要注意态度，要用鼓励和肯定的语气和孩子沟通交流，只要有进步就好好的表扬，哪怕只是做对了一道题，给孩子一些信心，让孩子知道努力的方向。
总结，现在的孩子都很聪明，有一部分孩子学习却很费劲。学习对于他们来说成了一件很痛苦的事，这是因为家长的期望值过高以及在学习上过多的参与和关注。孩子抱怨没有时间玩，做事的情绪不高，学习热情衰减，学习上不能面对，只剩消极抵抗或是牵着就走不牵不动。一个人的未来是自己要面对的，做家长的你能把孩子的一生都护在羽翼下吗？只要孩子阳光、健康、心灵没有扭曲，不偏激，有个正常快快乐乐的童年就算是班里倒数又能怎样。
