数据支持平台利用大数据分析和人工智能技术，为学生提供个性化的阅读辅导和指导，通过推荐合适的阅读材料、生成有针对性的问题和提供多角度的解析等方式，帮助学生拓展阅读视野、深化阅读理解，提升阅读思考能力。

以小学英语沪教版二年级下册第四单元《Things I Like Doing》为例，教师可以充分利用数据支持平台，培养学生的思维能力。在课前，教师可以利用数据支持平台根据每个学生的阅读水平和兴趣，推荐一些与课文主题相关的延伸阅读材料，例如关于不同人物正在做什么事情的短篇小说或漫画。通过这些延伸阅读材料，学生可以拓展自己的阅读内容，进一步探索和理解课文中的主题和情境。在课中，教师可以通过数据支持平台为每个延伸阅读材料生成一些有针对性的问题。这些问题可以涉及为什么人物会做这样的事情，学生对此有何感受等。通过这些问题的引导，学生将被鼓励进行深入思考，分析人物的动机、情感以及可能的后果，从而提高他们的批判性思维和阅读理解能力。在课后，教师可以利用数据支持平台为每个问题提供多角度的解析。这些解析可以从人物性格、动机、情感等方面进行分析，帮助学生拓展对课文和延伸阅读材料的理解，同时促进学生进行多元交流。