学堂目前3个班都在学习《新概念英语》第1册，这是我为了简化教学，提高效率的摸索出来的经验。
9月份总结：
养正班英文教学：
养正班孩子年龄相差很大，又有新来的孩子，所以让我们的教学进度安排非常棘手。我的做法是为了照顾新生，我要不断持续地安排复习上个学期的旧课；为了照顾老生，那么新课还有往前上。
养正的具体上课进度和安排是：
1、复习上课学期学习的英文歌曲；
2、复习上课学期学习过的5本轻松英文名作；
3、复习新概念英语第1-68课旧课；
4、学习68课之后的新概念英语课文；
5、学习视觉词和英文书写。
明德班英文教学：
明德班3个孩子学习进度是一致的，但是在9月份英文教学过程中看，发现嘉熙的英文单词记忆和听写能力非常弱。9月份第3周开始，我们把自然拼读又重新拿出了复习，以便帮助嘉熙扫除学习上听写英文的困难。
明德班9月份英文教学进度安排是：
1、复习和学习英文歌曲；
2、复习新概念英语前面1-68课；
3、学习轻松英语名作第1级5本：
4、复习或学习自然拼读第1册，第2册，第3册；
至善班英文教学
同样在至善班里，也来2为插班生，在冲刺调整1个学期学完新1的过程中，我也发现杨畅畅，周凌霄同学在英语单词发音和听写过程中，有非常大的困难。所以，9月份第3-4周，我们也停下来学习或复习自然拼读第1-3册。
明德班9月份英文教学进度安排是：
1、复习上学期学过的新1课文第1-68课；
2、学习或复习轻松英语名作第1-2级；
3、短期强化自然拼读的学习；
10月份计划：
养正班：
1、继续复习第1-68课新概念课文；并进行朗读考核；
2、学习的新的新概念英语课文，每周学习4课（包括双数课）；
3、复习朗读考核轻松英语名作第1级；
明德班：
1、继续复习第1-68课新概念课文；并进行朗读考核；
2、学习的新的新概念英语课文，每周学习4课（包括双数课），每课要听写单词，听写课文，做单元练习；
3、复习朗读考核轻松英语名作第1级；
至善班：
1、继续复习第1-68课新概念课文；并进行朗读考核；
2、学习的新的新概念英语课文，每周学习6课（包括双数课），每课要听写单词，要听写课文，做单元练习；
3、复习朗读考核轻松英语名作第1级；
