我们难免会在生活中对着孩子大嚷到，你不能做这个，你不能做那个，总是声嘶力竭的要求着孩子，我们越发的痛苦，孩子就越发的不听从你的指令或着哭闹更严重。
即便我们知道我们自己是错的。
这里我想我们首先要来一个自我测试，看看到底是什么让我们大吼大叫。
请仔细考虑并如实回答。
我大喊大叫是不是因为我没有办法处理这样的
情形。
我大喊大叫是不是因为小时候父母对我也这
样，我就学会了在我的孩子表现不佳时我也大
喊大叫。
我大喊大叫是不是已经成为了我的习惯。
我大喊大叫是不是因为我相信这是唯一让孩子
听话的方法。
*你大喊大叫的频率是多少？
*你通常会为什么事情大喊大叫？
*你的孩子会对你的大喊大叫做出怎样的反应？
*在你大喊大叫之前，你的大脑会有什么样的想
法？
*在你大喊大叫的时候，你的大脑会有什么样的
想法？
*在你大喊大叫之后，你的大脑会有什么样的想
法？
测试本身就是一个让你不断了解自我的过程，我们都知道，孩子的叛逆都是有原因的，但作为父母，我们缺乏的是从最底层去挖掘一套切实可行的方法来解决这些问题，方式只是停留在在金字塔的顶层，好比说，你得了病去看医生，医生只给你开药，并且要求你遵医嘱，那你觉得会不会我们抓住大夫的手说:“大夫”，你能给我讲讲里面的理论依据吗？碰到有耐心的大夫或许会跟你促膝长谈，但有些医生也就只能说，没事，好好吃药很快就好。
我们听过很多道理，但仍然过不好这一生。不是我们不想过好，只是我们压根儿就没有找到过好这一生的《思维模型》，解决孩子的叛逆，我们都知道不要大吼大叫，要理解孩子，就像我们前面让你做的测试一样，主要是帮助你能够理解孩子的叛逆原因，但只有这些你是不能从跟本上的解决“理解孩子叛逆”的问题。
也就是说即便现在告诉你，我有很多方法来帮助你减少你大喊大叫行为，最后结果会有效果，但如果我们不学会最底层的原理，我们仍然也是只是短期上的有效果，长期来看，你迟早也会崩溃，到时候前面的铺垫也都终将功亏于溃。
于是我们就要学会使用两把“思维之刀”。
一把是“为什么”？一把是“凭什么”？
当你在准备生气大吼之前，请你一定要记住，问自己，为什么孩子会不高兴？
难道是因为我催他了，还是他想在玩一会？
凭什么孩子会听我的？
这里面有什么学问，有什么原理吗？
当你不断的使用这两把大刀，你就慢慢的找到最底层的《思维模型》，当你找到底层的模型之后，你也就找到了解决问题最有效的理论依据。有了这些理论依据在加上你的技巧，相信孩子和你都会更好的成长。
