由于疫情的关系，我和媳妇儿带着二儿子回到了北京，把大儿子交给爷爷奶奶照看。我还记得在回北京的那个前夜，我反反复复的考虑到底带不带他回北京。但是我也很清楚地知道，如果单位复工，我和媳妇儿是不能够同时照顾两个儿子的。于是，迫不得已把孩子留在了家里。
由于本周是他开始复课的日子，学校有很多的网课和课外辅导内容，再加上孩子的业余课外班围棋和书法，以及凯叔讲故事里的魔方训练营等。这段日子孩子过得肯定不轻松，一旦遇到一些困难，在没有及时得到帮助，可能会在压力之下导致某些情绪的产生。果不其然，就在今天书法节课的时候，问题终于爆发了。
各位家长，本群为期21天的硬笔线上体验课程在今天结束了，我们第二期课程正在研发，大家休息几天，二期课程很快上线，具体时间会在群公告通知大家，请大家注意群内动态。感谢感谢大家的认可。
能为这些可爱的孩子们的书法学习尽到一份力，也是我们的荣幸。能结识到一群认真的家长和可爱的孩子们我们倍感荣幸，在跟大家相处的21天中，包括我们老师都学到很多。学到了孩子们的认真，努力和追求的态度，有些时候我们工作没能做到太细致，我们可爱的家乡给予我们很大的包容，谢谢各位家长对我们工作的支持。非常感谢。我们也会不断提升我们的课程内容和服务，为大家带来更完善，更棒的学习体验。非常非常希望我们的孩子们能健健康康的，开开心心的，并且永远向上。非常爱我们的孩子们，也非常爱我们的老师们。
谢谢大家谢谢大家。孩子进步是我们所愿。也希望在这个过程中，看到书法就是点滴的累积，也希望孩子能体会到每天练习的一个进步。并且能把这个习惯保持住。坚持的习惯对孩子的终身有特别大的帮助，这也是书法能带给一个人最大的帮助。如果可能，大家把每天的作业翻出来，给孩子和自己看看。看看自己的进步，夸夸孩子们的写字进步和习惯进步。家长的夸奖会让孩子们更喜欢写字。效果也会越来越棒。
就是上面这样三段文字，打破了群里的寂寞，家长们纷纷对老师表示感谢。我媳妇儿也不例外，与此同时，他也向爷爷发出了感恩，这些日子让爷爷陪着孩子练习书法，的确很辛苦，老爷子教子有方，使得孩子练习的很认真，也很有进步。但是媳妇儿表扬的话语并没有得到父亲正向的反馈，反而获得了父亲一些对孩子的负面评价：孩子不自律，没有很强的自控能力，心静不下来，做事遇到困难就退缩，也不听劝告，还会有很强的叛逆情绪和行为。让我们两个好好的反思，究竟在教育当中出现了什么样的问题？以后应该做出什么样的改善？（各位老师辛苦了老师引进门，习书在个人，笔画讲的很到位，结构说的挺全面，点评很有针对性，好老师。【老爷子的文采也是刚刚的，总结到位且犀利，在家庭里那是绝对权威。】）
其实在我看来，孩子的问题并不是很大，只不过每个人看待问题的角度不同，处理的方式自然也不同。我现在只希望孩子能够挺住，等疫情过后，我会把他迅速接到我们的身边，给他温暖和爱。我也不是抱怨父母的管教方式不对，只是没有能够很好的和孩子做到共性和相处。可能在某些无意识的情况下，就给孩子贴了很多的标签。
父母就是孩子的真实写照，孩子都没有过错，错的是父母。我会从自己身上检讨孩子的问题，努力改写这个原版。希望孩子的天性不被泯灭，希望孩子能够坚强。他还只是一个8岁的孩子，我们不要用成人的眼光，去挑剔的看孩子。真的，孩子的表现已经非常的不错了，就是大家经常说的，别人家的孩子。
今天在头条发表了很多的微头条，有越来越多的人开始关注我，我觉得要加倍努力，也准备开微信直播了。只要自己做得足够好，一定会绽放那些无比的精彩。不用担心孩子的未来，只需要脚踏实地的走好自己的每一步。静静的陪伴着孩子长大，静待花开。静是一种境界，也是智慧开悟的法门。希望我的每一份付出得到家人的理解和支持。孩子，你要坚强的挺住，爸爸妈妈等疫情过后就回去接你。
