我为什么要看这本书？
看过我文章的人或许会觉得我是一个很理性的人。因为文章观点清晰，每个观点又有展开叙述的理由，这样形式的文章制造了一种很理性的假象。可是大家不知道是否细想过，我提出的观点值得推敲吗？以及支持观点的理由是否值得信服？
至少我本人是没去细想的，之前写文章只是为了简单的记录，并没有对我的思考进行进一步的探索。所以，这是不是一件很可怕的事情？你信以为真的观点只是别人随口说说而已。
这就是我想看本书的原因，我希望通过学习批判性思维，可以明确地对一个思想或观点说“ 不”， 同时也可以知道为什么他的回答恰如其分。
如何培养批判性思维
培养批判性思维的第一步，找到论题和论点
论题可以分为描述性论题和说明性论题。
描述性论题：针对有关过去、现在、未来的描述是否正确提出的问题（引起高血压的原因是什么？提高销售税的决定是谁做出的？）
说明性论题：针对我们应当怎样做及对与错、好与坏提出的问题（死刑应该被废除吗？我们必须禁止SUV吗？）
明白对方表达的论题后，找到作者对这个论题提出的观点。
针对描述性论题，作者会列举具体的原因。
针对说明性论题，作者会给出具体的答案，支持/不支持、赞同/不赞同。
培养批判性思维的第二步，找到支持观点的理由
理由就是指用来支撑证明结论的看法、证据、隐喻、类比和其他陈述。
理由在批判性思维中很重要，只有当我们找到支撑结论的理由，我们才能判断这个观点的价值。
培养批判性思维的第三步，推敲词语是否意思明确
书中指出，如果一个词语或短语越抽象，人们越有可能对其做出多重解读。
而广告厂商就常常运用这些词语，比如：
“大家牌” 催眠药：30分钟见效。
这里的“见效”就是一个混淆视听的词语，到底怎么样才算是见效呢？它是指这种催眠药让你昏昏欲睡？还是让你一下子就沉睡过去？还是有其他的意思？
还有一些能激发我们强烈感情反应的术语，诸如“牺牲”和“公平”，我们可以利用这些词语来激发我们的情感共鸣，勾起我们藏在心中的感情。
当我们在阅读文章时，就要高度重视起来，千万不要被作者给带偏。
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看了这本书的前四章，我感触最深的是第四章——哪些词语意思不明确。
这在现实生活中太常见了，我们总以为自己表达的清晰明了，我们也不会对任何一个词语进行认真的推敲，而这就造成彼此的误会了。
用正确的词表达自己的观点这个能力太重要了，能辨认出哪些词容易造成误会也太重要了。都要不断打磨和修炼。
共勉吧～
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