一个上午经历三种天气，会是什么样的心情？同学们都用欢笑声给了我们回答。我们一早从入班时的阴天，到行走时天空突然落下如断了线一般的雨，到后来上课时的晴空万里……一个上午经历了三种天空的颜色，自然课堂真的是不停的带给我们惊喜呀！
【行走，风雨中愉快前行】
伴随着雨滴落在叶子上的沙沙声，我们在道路中间发现了一颗小树，花海老师带大家观察下雨时自然界中的声音有什么不同，和同学们一起聆听下雨时大树发出的声音。隽嘉和宁宁率先把耳朵紧紧的扣在光滑的树皮表面，接着大家都纷纷加入进来，不时的和身边的伙伴分享着自己听到的声音。一路上，我们发现了被切断的树根，一起来细数大树的年轮；我们路过了被大树遮住了雨水的“隧道”，在干爽的地面上观察着每个人的脚印；在梧桐树下我们分成了Tina组和梓源组，每三个人环抱一颗大树，一起来丈量大树究竟有多粗。在前行的路程中，老师问，以前的下雨天，大家都会怎么度过呀。隽嘉和梓源会说，这样的天气是不会出门的；宁宁和子悦会说，在这样的雨天里，如果不是上自然课，那可能就会闷在家里，很无聊……接着我们聆听雨滴落下的声音，梓源说是“沙沙”声，Tina说是“滴答”声，宋宋说是“噼啪”声，隽嘉说是“啪啪”声......自然中的我们，调动自己的五感与自然尽情地交流，充分地融合，感受雨水轻拍在脸上，清凉又温柔。
【小池塘，又见小伙伴】
来到小池塘，孩子们看着涟漪荡漾的水面，不禁惊呼“老师快看，小池塘里有好多的小圆圈呀！”“小蝌蚪们是不是都去躲雨了呢？”“好像看看小蝌蚪啊！”带着疑惑，带着期盼，我们在雨中来到了池塘中央的小平台上，游来游去的小蝌蚪已经所剩无几，水边尽是长着四条腿和小尾巴的“似青蛙”们爬上爬下。孩子们开心的跑来跑去，寻找最佳观测点，都想离即将成为青蛙的小伙伴们更近一些。当看到因为没有找到合适的位置而急得团团转的宋宋时，隽嘉和宁宁主动招呼宋宋到自己的旁边一起观察。子悦和梓源说，荷叶上的水珠好漂亮，像水晶球一样。但是，孩子们，你们知道吗？你们在观察自然的时候，眼睛里闪出的光芒胜过这世间任何宝石。
【自然科普课堂：自然中的数学家—蜘蛛】
告别了趣味盎然的小池塘，我们寻了一处可以避雨的地方开始今天的自然课堂。一路上我们丈量了很多自然物，那么今天，我们要介绍自然中，不用尺，不用圆规，不用量角器等测量工具，依然可以制作出复杂又美丽的八角形几何图案的数学家，那就是蜘蛛。神奇的是，在这张蜘蛛网中还蕴藏着许多的数学秘密：在近乎圆形的蛛网中间的圆心我们称为极点，从极点辐射出去的蛛丝称为蛛网的半径，两根半径之间构成的上宽下窄的面，叫做蛛网的扇形面。倘若你用直尺将这些半径进行测量，你会神奇的发现：没有任何工具，仅靠八只脚牵扯，这些半径几乎完全相等，蛛网上的扇形面数量又几乎是一样的！孩子们在惊叹之余，对蜘蛛又多了几分敬佩。梓源说，蜘蛛网像女孩儿的大裙子，隽嘉说蜘蛛靠蜘蛛网捕食猎物，Tina说，它会用蜘蛛网紧紧地缠住猎物，再去吃它们......紧接着，我们分成两组，玩起了蜘蛛挂网的游戏。与以往的消耗体力的游戏不同，今天的游戏考验的是技巧和耐心。孩子们从急于求成，到寻找方法总结经验，最后完美掌握游戏技巧，仅仅20分钟的时间，就有了质的变化。两军对垒的时候，也是势均力敌，打了个平手，开开心心地向天空之城走去。
【天空之城，槐花宴】
刚进入天空之城，梓源就看到了漫山的槐花树，然后向伙伴们介绍“槐花可好吃了啦，可以包饺子吃，包包子吃，还可以生吃，生吃的时候特别甜，你们都尝一尝！”老师还向孩子们介绍，槐花洗干净还可以和鸡蛋面粉一起煎成槐花饼哦~老师小时候经常吃呢！不知道是不是孩子们的食欲被激发出来了，三三两两地分头去采摘槐花，采一朵，放进嘴里，咂吧咂吧味道，果然是甜的，还有一股清香萦绕在唇齿之间。靖淳和Tina各自留了一串槐花要拿给妈妈尝一尝；宋宋子悦和宁宁找到了孩子们能够得到的槐花，喊梓源来采；最后大家一起帮梓源收集到了一袋子的槐花，梓源开心的说“这回可以做一顿槐花大餐啦！”然后想了想，看看大家，说“我们一起分享吧！”孩子们开心地笑着，笑容比槐花蜜还要甜。
回程的路上，阳光洒在孩子们的笑脸上，宁宁吵着还没有玩够呢，那么还需要释放体力的孩子们跟着花海老师一路狂奔，冲向大门，中途梓源和宋宋建议停一停，等一等后面的Tina和子悦。孩子们的情感羁绊也越来越紧密，每个人都成了对方心中不可或缺的一员。大自然让我们收获了感受，也收获了感情，愿所有人都有所感悟，在所有走过的人生路上。
趣学鸭
走出意志力
玩出专注力
为学习保驾护航
愿每个孩子成为林中精灵，享受自然的呵护。
