在职场中，无论你今天是新晋升的领导，还是已经在管理岗位上工作多年的领导，管理员工都是非常司空见惯的事。作为领导，应该采用什么样的方式来管理员工呢？是管理他的付出，还是激发他的投入？
李海峰老师在《DISCover》一书里写到：
认识和了解最大的不同的在于：一个是管理他的付出，一个是激发他的投入。
这是非常具有代表性的一句话。
首先，认识和了解是不同的。作为领导，可以检验一下自己，是单纯认识、还是特别了解员工呢？
认识一个员工即知道他的姓名、部门、职位、业绩考评等最基础的一些东西，大多是外在赋予的。
而了解一个员工，除了上述几点之外，还包括这位员工的优势和长处，不足和成长点，也就是他的内在部分。更重要的一点是：
知道员工什么时候会离开？这是李海峰老师在书中特别强调的，也是非常新颖的一个观点：知道员工什么时候会离开，那就可以在这段时间之内最有效的激发他。
具体怎么来理解呢？
1. 什么是管理员工的付出？
简单来说，就是管理员工的绩效，达成绩效就给员工奖励，达不成就请他们离开。这样的外在奖励很能激发员工的积极性，但是员工要求的奖励也会随着绩效的提升而增加。这就叫管理员工的付出。
在这个基础上，员工的成长和绩效提升更依赖于外界，一旦外界的奖励降低或者停止，员工的积极主动性会相应减少。
2. 什么是激发员工的投入？
比如，员工自己在工作中追求的目标是什么？
如果他设定的目标是成为部门经理？他可能会经过几个台阶，比如组长、主管，最后成为经理。那么他每晋升一个台阶，都会非常有成就感，这样的动力促使他达成最后的经理目标。这就叫激发员工的投入。
其实也就是从员工的内在出发，激发他的内在动力，清晰自己的目标，并不畏困难去达成。
作为领导，你不仅需要认识员工，更要仔细的了解员工，把管理员工的付出和激发他的投入结合起来，让员工承担相应的责任，一起推动完成整个部门的任务。
