近几日有一位不修边幅，手拿矿泉水和两个馒头的青年成为了人们热议的话题。他就是人称“韦神”的北京大学数学系助教韦东奕。
据说在韦东奕担任助教的一门课上，教授是这样介绍他的：
如果有题不会，可以问我，我不会可以问助教，助教不会那一定是题印错了。
他不称神，谁能称神？
1991年，韦东奕出生在山东一个高级知识分子家庭。
小时候的韦东奕就已经表现出特立独行，与众不同的特质。
7岁的时候当别的小孩在看漫画时，他看的却是爸爸带回来的《华罗庚数学学校》。而且“一入数学深似海，从此一切皆路人。”
同龄人在看动画的时候，他在解题，同龄人在和小伙伴玩溜溜球、斗地主，他还在解题。
在他小学时，还发生过这样一件趣事：
老师要求写周记，韦神竟然是这样写的：
周末闲来无事，站在家中阳台上向下望去，看见一只青蛙在那里一蹦一蹦，看那青蛙的运动轨迹多么像双曲螺旋线。
引理1、2、3、4。
证明：xxxx
可想而知，这样的孩子注定是不合群的，没有小朋友愿意和这么一个“怪孩子”玩。
慢慢地，父母也察觉到了孩子的性格确实和其他小朋友不同。
他没有别的欲望，不喜欢玩具不爱看电视，甚至对上网都没有任何兴趣。
只有谈起“来，看看这道题”那双眼睛才会泛着光。
普通的父母看到孩子如此内向、孤僻，肯定早就焦虑担心了。
我毫无疑问是普通之一：孩子不合群，情商不高，人际关系处不好；只对数学感兴趣，偏科严重，升学肯定有压力。以后怎么办？
也许有家长会说：“我肯定不会，家里出个天才，我高兴来不及，怎会焦虑呢？”
只是，那时候的他并不是天才，而是大家眼里的怪物。木讷、寡言、独来独往，我行我素，没有一丝孩子的童真和乐趣。这样的他，你还会坚定地接纳，并毫无保留的支持吗？
我们都早已习惯了随大流，害怕成为别人眼中的异类。融入人群，是我们追求的目标。
当然这种开明、理性、民主、睿智的父母肯动存在。不可否认，必定是凤毛麟角。
韦东奕的父母无疑就是那凤毛麟角。
他们看到了孩子的不同，接受了孩子的不同，并且引导孩子遵循自己的兴趣，去创造自己的不同。
不能说，是父母成就了“韦神”，但是如果没有他们义无反顾地支持，很可能就没有今天的“韦神”了。
这也给我们每一位家长提出了一个问题：当你的孩子与众不同时，你愿意接纳并支持他的不同吗？
这是一个没有标准答案的问题，因人而异，因情形而异。
但是，有一点是必须的：父母一定要与孩子真诚沟通，坦诚心扉，既要尊重孩子，也要给出建设性的建议和意见。
要让孩子感受到父母是他们最有力，最可信赖的后盾，他们从来都不是孤军作战。即使终其一生，他们都无法称神，但必然能活出最好的自己，成就不凡的人生。
