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彩虹花晨读课已经是孩子们最喜欢的晨读课，现在孩子们已经养成了晨读的好习惯了，每到周二和周四的早晨，早早的来到了学校。端坐在自己的位置上，拿出我已经准备好的白纸，迎接彩虹花晨读。好习惯已经养成，孩子们精神饱满的迎接晨读啦！
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今天的晨读是圣野给孩子们写的《夏天》，这一首小诗有点儿长。让电脑上出现这首小诗时，存孩子们说:哇。这诗真长呀。这首诗生字较多，孩子们学起来有点困难，我一边让孩子们重点关注红色字的读音:葡萄、绿藤、勤劳、绿茵，一边一句句地领读，孩子们跟着我朗读，总算读得流畅了。孩子们一边欣赏着精美的画面，一边听张丽老师一句句地讲解诗意，看着孩子们那一双双忽闪忽闪的眼睛，就知道他们听课有多认真。天的诗歌有点长，我首先让孩子们分小组来读，每组一个小节，然后男女生读，齐读。看看孩子们的诗配画，看看孩子们眼中的夏天多么的美丽。特别是这段“悄悄地，悄悄地，我像一个活泼泼的，爱爬竿子的绿孩子，伸着小腿到处爬.。”这时就调皮的孩子根除双手做爬的动作。真是可爱呀！我们班同学都能读下来了。我们没有上麦就跟着别的上麦的班，大声的认真的读。
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课程结束啦，孩子们认真地在白纸上抄写着这一首小诗。现在孩子们已经养成了认真抄写的好习惯。孩子们自从参加了彩虹花晨读，大量的读记写。认识了很多的字。上周，中心校举行的基本功比赛。我们班参加了四个同学，有三个同学拿到了奖励，有一个同学因为有一张一点点的小失误，达到了95分。这不仅是孩子们的骄傲，也是我的骄傲。！
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