动词不规则形式-需要自己复习,课上quiz collocations-下次讲课需要着重练习 什么时候用过去时,什么时候用现在完成时不知道-下次讲完之后一定要让学生做练习,再反馈。 学生的能力比我想象中还要低一些,现在先不忙拓展词汇。 下一个单元先看考试题目,先看整个单元构架,再进行每个部分的讲解。