走出学校很多年，但每每想起那些教过我的老师，还是有种特别的感觉。老师分为很多种，有温柔细腻的妈妈型，有恨铁不成钢的强硬型，也有智慧幽默的膜拜型，可是他们不分男人女人，不分年长和年少，都有一个共同的特点，他们都特别敬业。
即使他在吃饭，在回家的路上，哪怕在睡觉，只要你能提出问题，他们一定会第一时间回答你，因为他们都喜欢爱学习的孩子，他们希望自己的学生是世界上最好，最出色的那一个。
今天我无意中看了一个很特别的画面，当我看到一半的时候，就已经被画面感动到流泪。
重庆一所高级中学的高三教室里，一名陈姓男老师，站在教室中央，手里拿着一把“戒尺”，检阅式的让孩子们一个挨着一个走过他的面前，并自觉地举起一只手，逐一被“惩戒”了一下。
刚开始的时候，陈老师还面带笑容的与孩子们面对面地过招，孩子们也听话般的配合着，期间没有任何一个人提出异议。整个过程有趣也温暖，跟千年历史中对“戒尺”的评说大相径庭。
可渐渐地，画面中的陈老师笑容依然，眼中的泪水却不知不觉地悄悄从眼角滑落下来，而且一直落，一直落，原来戏剧性的画面突变，让旁边的孩子也被感染了，悄悄地拿起纸巾阻挡着不争气的眼泪，到了这里，我被这个画面破防了。
我不知道老师举起戒尺的初衷是什么？也许是几年来与孩子们相伴的不舍，也许是老师发自内心对孩子即将高飞的提醒，更是期盼孩子们即将奔赴考场的助力，只是他用了属于他特有的祝福方式。
戒尺，本是古代私塾先生体罚学生的一种小木板，对学生具有警示与训诫的意思。孩子违反了规矩，自然应该受到戒尺的惩戒，通过这种惩戒来敬畏“戒尺”，从而在心中有这把“尺”，既用他来器量本身，又用它来权衡他人，让他评判是非，明白公正公义，懂得有所为，有所不为。
相传在明初，朱元璋有个皇子叫朱棣，这位皇子从小调皮不服管教，许多教他的老师都被他给赶跑了。后来，朱元璋又请来了一位老师徐善述，这位老师就很特别，他了解了朱棣的秉性之后，心想，对待这样的皇子硬的肯定不行，那就用软的来试一试。
于是每次讲课前，为了让朱棣能够认真念书，老师便头顶着书，跪在皇子的面前。皇子看到老师竟然如此对待自己，也被感动了，淘气顽劣的秉性也收敛了许多，也能认真读书了。
有一次，徐老师跪皇子的这一幕竟然被朱元璋给看到了，他勃然大怒，赶紧将老师扶起来，并赐给老师一把戒尺，又告诉老师，此尺如朕亲临，如果皇子不听话就用戒尺打手掌。之后，朱棣就更加努力地学习，于是老师教学生用戒尺便延续下来了。
人生旅途中你会结识很多人，如果你有幸遇到这样一位肯举起“戒尺”的老师，你应该感到幸运，更应该庆幸，因为他一定是真心盼望你好的，更渴望你的人生平坦的良师益友。
