十八年前，刘文杰校长向大家推荐魏书生的书，我被书中科学规范精细的做法深深吸引。从此，魏书生的管理艺术一直指导着我的教育教学，引领我不断成长。2020年11月8日下午，魏书生来到九中，我第一次见到他，并有幸聆听他的报告。
一、做一个负责任的人
魏老师年逾古稀，和众多视频中一样，照旧是上身休闲褂，下身深色西裤，身体硬朗，瘦削的脸上，一双深邃的眼睛，讲话语速照旧很快。他说：我们要对自己的身体负责，否则身体就会出毛病。我们还要对自己的大脑负责，否则，大脑这个总司令就会跑偏。只有这样，我们才拥有健康，拥有自信、乐观、坚强、积极进取、善良、勇敢、无私等美好品格。
平时的教学中，我也要加强锻炼，并且引导学生锻炼身体，多思考多反省自己的缺点，去掉自己身上自卑、消极、脆弱、怯懦、冷酷、自私狭隘等不好的方面，提升自己的思想境界。做到对自己的身体和思想负责。
二、人要有点精神
主持人介绍说，魏老师上午在南阳做了三个多小时的报告，中午从南阳往我们驻马店九中赶，一路奔忙，根本没顾上休息，但他看上去仍精神劲儿十足。在给我们做报告时，工作人员搬来了凳子，魏老师说自己好着呢，幽默的他还做起了单脚直立。整个报告过程中，他语速流畅，语调抑扬错落，很有节奏感，让听讲的我们也觉得自己浑身是劲儿。可见，一个人具有良好的精神风貌能感染他周围的人，给他周围的人积极的影响。作为教师，出现在学生面前时也要保持昂扬的精神，学生才会积极向上。
魏老师曾经两次被提拔当厂长，但他都是百般推脱，请求领导让他回学校教书，即使后来当校长了，也还兼任班主任。这种热爱学生，热爱教育事业的精神，实在令人佩服。如果我们像魏老师一样，关爱每一个学生，即使是差生也好好关爱；如果我们像魏老师一样，热爱我们的教学工作，在这方净土上静心耕耘，而不是这山望着那山高 ，三心二意，相信每个人都会在自己的岗位上取得成就的。
三、工作要讲究方法
魏老师善于做思想工作：走出自己的小马蹄坑、两个自我的较量、写说明书、心灵的摄像机对准谁等，都是将学生的问题课程化，有引导，有监督，有奖惩。班里的矛盾虽然时刻存在着，但魏老师总能想出办法，让正能量占据主流。
魏老师提倡“人人有事做，事事有人做”，班里学生各司其职，各尽其责，人人为班级做贡献，每个人也都感受到别人的服务。养花的、养鱼的、负责生火的、负责闲话的、负责闲事的，监察委员会、财务会计等等一应俱全。
魏老师工作中因材施教，与时俱进。哪怕是孩子听语文课像听天书一样，他仍感恩这样的孩子，觉得这样的孩子连听几节不嫌烦，教师实在应该感恩。对于差生，他降低要求，让学生伸伸手就能够得着桃子吃，优秀生则拔高能力，让其发挥更大的潜能。班级内，每个人都能得到属于自己的成功。
在教学中，我也要结合我们的教学实际，寻求适合我们的教育教学方法，让每个孩子都能得到发展与进步。切忌死干、胡干，使工作走向死胡同。
